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pro vyhledávání: '"Auto-evaluación"'
Autor:
Maite Zubillaga-Olague, Laura Cañadas
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Iss 30 (2022)
Esta investigación busca (i) analizar la percepción docente sobre el grado de implicación del alumnado y profesorado en el proceso de evaluación y calificación en Educación Física; (ii) valorar si existen diferencias en estos elementos en func
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https://doaj.org/article/b15b4995e06044b08746dc14b8601c9e
Autor:
Daniel Cebrián Robles, Manuel Cebrián de la Serna, María Jesús Gallego Arrufat, Jesús Quintana Contreras
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 21, Iss 1, Pp 75-94 (2018)
Las innovaciones tecnológicas y su impacto en la educación son un importante contenido curricular en la formación inicial del grado en Pedagogía. Los rápidos cambios del desarrollo tecnológico dejan obsoletos los contenidos en esta formación,
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https://doaj.org/article/85fc49e057fe469aa50dcb213b5866a9
Publikováno v:
Contextos Educativos. Revista de Educación. :83-98
Esta investigación busca (i) analizar la percepción docente sobre el grado de implicación del alumnado y profesorado en el proceso de evaluación y calificación en Educación Física; (ii) valorar si existen diferencias en estos elementos en func
Autor:
Laura Cañadas
Publikováno v:
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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El objetivo de esta investigación es revisar sistemáticamente la evidencia existente sobre la utilización de procesos de auto-evaluación y co-evaluación en contextos formativos de Educación Física. En abril del 2020 se realizó una revisión d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7736afd49ee1c3c4592cef7a34bd608e
https://hdl.handle.net/10486/704514
https://hdl.handle.net/10486/704514
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Medicina, Vol 61, Iss 1, Pp 53-70 (2013)
Antecedentes. La formación de profesionales en salud estáinmersa en los procesos enseñanza-aprendizaje-evaluaciónque dependen del modelo pedagógico y el enfoque epistemológicodel profesor.Objetivos. Presentar la evolución del concepto evaluaci
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https://doaj.org/article/fcb1968abd664a259b37195291ef0ff2
Publikováno v:
Revista de Saúde Pública, Vol 46, Pp 100-107 (2012)
Analisar mudanças nos diferenciais por renda nas condições de saúde e no uso de serviços de saúde por idosos brasileiros. MÉTODOS: Foram analisadas amostras representativas da população brasileira com 60 anos ou mais em 1998 e 2008 (n = 27.8
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https://doaj.org/article/490f3d400a604a75a35d1e3cafc2a2a9
Autor:
Virgínio Sá
Publikováno v:
Ensaio, Vol 17, Iss 62, Pp 87-108 (2009)
Ao longo das duas últimas décadas, em contextos sócio-políticos muito diversos, primeiro nos países centrais, depois nos países semi-periféricos e periféricos, a agenda avaliativa, nas suas diferentes configurações e domínios de incidênci
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https://doaj.org/article/116c9e48c5a8463fba86a190c68f79c1
Autor:
Juan Pablo Zúñiga Vargas
Publikováno v:
Revista de Lenguas Modernas, Iss 22 (2015)
Este artículo describe el diseño y la puesta en práctica de una estrategia didáctica para apoyar el estudio independiente en un grupo de estudiantes de comprensión de lectura en inglés durante un semestre en la Universidad de Costa Rica. Para e
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https://doaj.org/article/2179917c97e74e9f908fcd26b41d4146
Autor:
Lina Cardoso Nunes
Publikováno v:
Ensaio, Vol 14, Iss 52, Pp 339-348 (2006)
Este artigo tem o propósito de apresentar algumas reflexões sobre a rede de relações que se configuram nas dez dimensões abordadas pelo Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior - SINAES, no âmbito do cenário contemporâneo. Cada uma
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https://doaj.org/article/6064d0b1ebbe4cf687a5b88022695bbe
Diseño del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo para la micro empresa Maxi Pollo FT
128 p. El propósito de la presente investigación fue diseñar un Sistema de Gestión en Salud y Seguridad en el Trabajo, creando una es estructuración de una acción entre el empleador y los trabajadores y en la aplicación de las medidas de segur
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9672::539437d6f131e45b0eebbdb65f2e761c
https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/774
https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/774