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pro vyhledávání: '"Ausentismo universitario"'
Autor:
Raquel Chafloque Céspedes, Arístides Vara-Horna, Dennis Lopez-Odar, Inés Santi-Huaranca, Alberto Diaz-Rosillo, Zaida Asencios-Gonzalez
Publikováno v:
Propósitos y Representaciones, Vol 6, Iss 1, Pp 83-133 (2018)
The objective of this research was to determine the effect of absenteeism and presenteeism on the academic performance of undergraduate students from the Business and Engineering Schools in Peruvian Universities. The study is based on a self-report s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a06dae65eb5048a294ad2fb26f2b489f
Autor:
Raquel Chafloque Céspedes, Arístides Vara-Horna, Dennis Lopez-Odar, Inés Santi-Huaranca, Alberto Diaz-Rosillo, Zaida Asencios-Gonzalez
Publikováno v:
Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 6, Núm. 1 (2018): Enero-Junio; 83-133
Propósitos y Representaciones; Vol. 6, Núm. 1 (2018): Enero-Junio; 83-133
Revistas Universidad San Ignacio de Loyola
Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
Propósitos y Representaciones, Vol 6, Iss 1, Pp 83-133 (2018)
Propósitos y Representaciones; Vol. 6, Núm. 1 (2018): Enero-Junio; 83-133
Revistas Universidad San Ignacio de Loyola
Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
Propósitos y Representaciones, Vol 6, Iss 1, Pp 83-133 (2018)
The objective of this research was to determine the effect of absenteeism and presenteeism on the academic performance of undergraduate students from the Business and Engineering Schools in Peruvian Universities. The study is based on a self-report s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e590014c45fc3d6d312a8bb0d83e2103
http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/177
http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/177
Autor:
Raquel Chafloque-Céspedes, Zaida Asencios-Gonzalez, Dennis Lopez-Odar, Arístides Vara-Horna, Inés Santi-Huaranca, Alberto Diaz-Rosillo
Publikováno v:
Propósitos y Representaciones, Volume: 6, Issue: 1, Pages: 133-83, Published: JAN 2018
El objetivo de la presente investigación fue determinar el efecto del ausentismo y presentismo sobre el rendimiento académico en los estudiantes de pregrado de las Escuelas de Negocios e Ingenierías en las Universidades Peruanas. El estudio se sus
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8a7e165fe89980b97628b4af82e39eeb
https://doi.org/10.20511/pyr2018.v6n1.177
https://doi.org/10.20511/pyr2018.v6n1.177