Zobrazeno 1 - 10
of 11
pro vyhledávání: '"Aukštesniųjų klasių moksleiviai"'
Autor:
Stanislava Jareckaitė
Publikováno v:
Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 21 (2015)
Docentė socialinių mokslų (edukologijos) daktarė Klaipėdos universiteto Menų fakulteto Muzikos pedagogikos katedra K. Donelaičio g. 4, LT-92144 Klaipėda Tel. (8-46) 39 87 34 Straipsnyje pateikiami aukštesniųjų klasių mokinių muzikin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3bb3b59e156a4762aaf3d7128db28922
Autor:
Stanislava Jareckaitė
Publikováno v:
Acta paedagogica Vilnensia 2008, t. 21, p. 117-127.
Acta paedagogica Vilnensia : mokslo darbai, Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla, 2008, t. 21, p. 117-127
Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 21 (2015)
Acta paedagogica Vilnensia : mokslo darbai, Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla, 2008, t. 21, p. 117-127
Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 21 (2015)
Chorinis dainavimas, kaip estetinės veiklos atmaina, turi savitą asmenybės humanizavimo, dvasinio tobulėjimo ir tobulinimosi paskirtį, kuri lemia visus meninės kūrybos ir meno suvokimo ypatumus. Pedagogiškai tikslingai organizuota mokyklinių
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9b9cb0d5ca3df3d157d3236533f957c4
https://doi.org/10.15388/actpaed.2008.21.7499
https://doi.org/10.15388/actpaed.2008.21.7499
Autor:
Remeikienė, Audronė
The Master’s Thesis “Assessment Of Individual Progress Of High School Students In Role Interpreting” analyses the forms of individual progress assessment, which encourage deeper expression of role interpretation of a literary piece. Only a few
Externí odkaz:
http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2005~D_20050525_163517-29167/DS.005.0.02.ETD
Autor:
Remeikienė, Audronė
The Master’s Thesis “Assessment Of Individual Progress Of High School Students In Role Interpreting” analyses the forms of individual progress assessment, which encourage deeper expression of role interpretation of a literary piece. Only a few
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1338::62da2b870553fac9f59095706bb91073
http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2005~D_20050525_163517-29167/DS.005.0.02.ETD
http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2005~D_20050525_163517-29167/DS.005.0.02.ETD
Autor:
Nangle, Benjamin M., Parreño, Jorge López, Nangle, Conor M., Oleškevičienė, Giedrė Valūnaitė, Gulbinskienė, Dalia
Publikováno v:
Sustainable Multilingualism; Jun2024, Vol. 24 Issue 1, p79-105, 27p
Autor:
SPIRIAJEVIENĖ, IRMA1 spiriajeviene@gmail.com, SPIRIAJEVAS, EDUARDAS1 geostudijos@gmail.com
Publikováno v:
Regional Formation & Development Studies. 2015, Issue 15, p109-119. 11p.
Autor:
Kolevinskienė, Žydronė
Publikováno v:
Gimtasis žodis 2016, Nr. 5, p. 11-25.
J. Kunčino kūryba priskiriama prie Vilniaus literatūros - romanai, apsakymai skleidžia vilnietiškąją tematiką, braižo smulkų Vilniaus miesto topografinį žemėlapį (romanas Tūla, 1993; apsakymų rinkinys Menestreliai maksi paltais, 1996;
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::2d7b06522096970a5f12da3d30190252
https://www.lituanistika.lt/content/74578
https://www.lituanistika.lt/content/74578
Publikováno v:
Gamtamokslinis ugdymas [GU]. [Natural Science Education]. 2012, Nr. 1 (33), p. 7-16.
Šiuolaikinė visuomenė santykinai didelę informacijos dalį gauna naudodamasi informacinėmis komunikacinėmis priemonėmis. Informacijos paieškos galimybės sparčiai didėja. Kita vertus gausėja pačios informacijos kiekis. Vienas sparčiausi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::f1473d9adc90ff19a67506e4cef69979
https://www.lituanistika.lt/content/47053
https://www.lituanistika.lt/content/47053
Publikováno v:
Gamtamokslinis ugdymas [GU]. [Natural Science Education]. 2011, Nr. 3 (32), p. 6-18.
Pristatomi tyrimo „Sveikas gyvenimo būdas mokinių akimis“ kiekybinės analizės rezultatai. Siekta išanalizuoti, kaip Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklų aukštesniųjų klasių moksleiviai vertina kai kuriuos sveikos gyvensenos klausimus, kok
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::d00713caa93d71b15ab93e3edde83397
https://www.lituanistika.lt/content/35839
https://www.lituanistika.lt/content/35839
Publikováno v:
Specialusis ugdymas [Special Education]. 2007, Nr. 1 (16), p. 68-77.
Straipsnyje analizuojami mikčiojančių vaikų mokyklinio nerimo veiksniai, mokyklinio nerimo lygiai ir jų ryšys su mikčiojimo stiprumu, pobūdžiu bei rūšimi. Siekiant įvertinti mokinių mikčiojimo ir nerimo ryšį, buvo atliktas tyrimas tai
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::8b5fccbe28f2713f0f2cb740e2cb9c54
https://www.lituanistika.lt/content/16929
https://www.lituanistika.lt/content/16929