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O estudo busca compreender como as mudanças na estrutura produtiva e econômica a partir dos anos 1970 implicaram, por sua vez, deslocamentos na prática artística e em regimes de circulação e produção de imagem. O panorama da pesquisa consider
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
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O estudo busca compreender como as mudanças na estrutura produtiva e econômica a partir dos anos 1970 implicaram, por sua vez, deslocamentos na prática artística e em regimes de circulação e produção de imagem. O panorama da pesquisa consider
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::92b2b9bd61c91baf51b87626a9e0d1a4
https://doi.org/10.11606/d.27.2019.tde-14032019-172417
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
O estudo busca compreender como as mudanças na estrutura produtiva e econômica a partir dos anos 1970 implicaram, por sua vez, deslocamentos na prática artística e em regimes de circulação e produção de imagem. O panorama da pesquisa consider
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Temática. 14
A melhoria da qualidade do ensino médio técnico deve ser sistêmica, reunindo adequação de metodologias, ampliação de recursos de aprendizagem e formação de docentes. A escola pública exige do professor constante adaptação. Diante disso, e
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Temática. 13
A proposta do trabalho é realizar a análise de discurso a partir dos lemas de governo “Brasil, Pátria educadora”, da ex-presidente Dilma Rousseff e “Brasil. Ordem e progresso”, do atual presidente Michel Temer, com base no discurso da pres
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Perspectivas Online : Exatas e Engenharias, Vol 03, Iss 06, Pp 1-11 (2013)
O objetivo deste artigo foi fazer um levantamento estatístico junto à Previdência Social, relacionando o quantitativo de empregados no município de Campos dos Goytacazes, que sofreram acidentes do trabalho com suas idades no período de 2007 a 20
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Temática. 13
O estudo objetiva desenvolver uma pesquisa centrada na Semiótica de Charles Sanders Peirce, com especificidade em suas Categorias do Conhecimento (Primeiridade, Secundidade e Terceiridade) para interpretar alguns aspectos semióticos encontrados na