Educação musical na perspectiva histórico-cultural

Autor: Patrícia Lima Martins Pederiva, Augusto Charan Alves Barbosa Gonçalves

Publikováno v: Obutchénie, Pp 314-338 (2018)

O presente texto busca compartilhar reflexões e práticas pedagógicas em educação musical alicerçadas na Psicologia Histórico-Cultural de Lev Semionovich Vigotski. Nele apresentamos formulações de processos didático-pedagógicos específicos

Externí odkaz: https://doaj.org/article/43b7e6096cac46009f4b46c5c9d91a8e

The education-music unity: music education in cultural-historical theory

Autor: Augusto Charan Alves Barbosa Gonçalves, Patrícia Lima Martins Pederiva

Publikováno v: Cadernos CEDES, Volume: 39, Issue: 107, Pages: 19-30, Published: 30 MAY 2019
Cadernos CEDES v.39 n.107 2019
Cadernos CEDES
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Cadernos Cedes, Vol 39, Iss 107, Pp 19-30

RESUMO: O presente artigo é uma pequena síntese de uma Tese de Doutorado que teve como objetivo geral materializar uma educação musical baseada nos princípios extraídos da teoria histórico-cultural de Vygotsky de perspectiva marxista e spinozi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::672c01c1a877445449e04afaa165097d
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622019000100019&lng=en&tlng=en