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pro vyhledávání: '"Augustin Mutuale"'
Publikováno v:
Questions Vives, Vol 30 (2018)
ISP-Faculty of the Catholic Institute of Paris introduced the practice of the research diary since three years in order to facilitate the writing of the Master dissertation and the beginning of the research for the students teachers. We wanted to ana
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https://doaj.org/article/b54f1d6b1940432e957bd78fe99ce54a
Autor:
Augustin Mutuale
Publikováno v:
Transversalités. :109-118
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::55eaca6a5cefdd94c9ee7193dcf8ef61
https://doi.org/10.3917/trans.165.0109
https://doi.org/10.3917/trans.165.0109
Cet entretien a pour objet de mettre au jour l’apport de la pensée complexe à l’éducation à travers la voix d’Edgar Morin, en dialogue principal avec Guy Berger. The purpose of this interview is to bring to light the contribution of complex
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::11d8b4bbd9da8c438ac9fb2da4ea0bd6
http://journals.openedition.org/trema/6193
http://journals.openedition.org/trema/6193
De nombreux ouvrages sur les grandes figures de l'éducation existent, celui-ci présente 23 grandes figures qui ont fait évoluer les débats et les conceptions de l'enfance et parfois ont mis en œuvre une éducation spécialisée puis une éducati
Publikováno v:
Tréma.
Cette contribution a pour volonte de presenter les travaux d’Edgar Morin relies a l’education a partir desquels le paradigme de l’education complexe se dessine. Nous avons choisi de retracer le parcours qui a mene Morin a envisager une educatio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fcfc0df4071580da4255f84562c1fbca
https://doi.org/10.4000/trema.6357
https://doi.org/10.4000/trema.6357
Toute réflexion fondamentale sur l'anthropologie de l'éducation invite à se questionner sur le devenir humain. Quel sens l'être humain se donne-t-il en étant humain, en devenant humain, en s'inscrivant dans une humanité commune? Quelle éducati
Publikováno v:
Le sujet dans la cité. :33-39
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c4a0d2a675928b21d645d64c6dd16a8f
https://doi.org/10.3917/lsdlc.007.0033
https://doi.org/10.3917/lsdlc.007.0033
Publikováno v:
Questions Vives, Vol 30 (2018)
L’ISP-Faculté d’Éducation de l’Institut Catholique de Paris a initié la pratique du journal de recherche depuis trois ans au sein du master 2 MEEF, afin de faciliter le processus de rédaction du mémoire et l’entrée dans la recherche des
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::615e9ecd5039e6bfda572a5dc63a11f2
http://journals.openedition.org/questionsvives/3016
http://journals.openedition.org/questionsvives/3016
Le nombre d'étudiants en situation de handicap augmente d'année en année. Les universités affichent aujourd'hui la volonté de les accueillir et les accompagner. Pourtant, les recherches menées ainsi que les témoignages recueillis révèlent de