Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"Auditory white noise"'
Autor:
Söderlund Göran B W, Hadjikhani Nouchine, Thorsson Max, E-Said Sara, Claesdotter-Knutsson Emma, Gustafsson Peik, Johnels Jakob Åsberg
Publikováno v:
Scandinavian Journal of Child and Adolescent Psychiatry and Psychology, Vol 12, Iss 1, Pp 92-99 (2024)
Experimental research has shown the benefits of auditory white noise on cognitive performance in children with attention problems. However, little is currently known about individual differences in noise response amongst children with a clinical diag
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e04e701f44bc4681a5551415e6f18c6e
Autor:
Sage O. Sherman, Anna Jonsen, Quinlan Lewis, Michael Schlittenhart, Daniel Szafir, Torin K. Clark, Allison P. Anderson
Publikováno v:
Frontiers in Neuroscience, Vol 17 (2023)
BackgroundThe uncertain environments of future space missions means that astronauts will need to acquire new skills rapidly; thus, a non-invasive method to enhance learning of complex tasks is desirable. Stochastic resonance (SR) is a phenomenon wher
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0dcf8dcc005341c2a60c378fd05d708a
Publikováno v:
Frontiers in Human Neuroscience, Vol 17 (2023)
BackgroundAdding noise to a system to improve a weak signal’s throughput is known as stochastic resonance (SR). SR has been shown to improve sensory perception. Some limited research shows noise can also improve higher order processing, such as wor
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2e3bf7382b054b8f89dc2a52665c129d
Autor:
Göran B. W. Söderlund, Jakob Åsberg Johnels, Bodil Rothén, Ellen Torstensson‐Hultberg, Andreas Magnusson, Linda Fälth
Publikováno v:
Brain and Behavior, Vol 11, Iss 7, Pp n/a-n/a (2021)
Abstract Background Reading disability (RD) is characterized by slow and inaccurate word reading development, commonly reflecting underlying phonological problems. We have previously shown that exposure to white noise acutely improves cognitive perfo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/43bc1581585f4c82ab215a90a0bd4784
Autor:
Linda Fälth, Jakob Åsberg Johnels, Göran B. W. Söderlund, Ellen Torstensson‐Hultberg, Andreas Magnusson, Bodil Rothén
Publikováno v:
Brain and Behavior
Brain and Behavior, Vol 11, Iss 7, Pp n/a-n/a (2021)
Brain and Behavior, Vol 11, Iss 7, Pp n/a-n/a (2021)
Background Reading disability (RD) is characterized by slow and inaccurate word reading development, commonly reflecting underlying phonological problems. We have previously shown that exposure to white noise acutely improves cognitive performance in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5fcd9f73f379e92c178e5dd14086693e
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34096202
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34096202
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.