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Substantivized Words Used as Addressing in English and Tatar Languages
Autor: Izmailova, Guzel, Gafiyatova, Elzara, Romazanova, Olga
Publikováno v: Revista Publicando; Vol. 4 No. 13 (2) (2017): Vol 4. No 13 (2) 2017-Ciencias de la Infomación y Educación; 634-641
Revista Publicando; Vol. 4 Núm. 13 (2) (2017): Vol 4. No 13 (2) 2017-Ciencias de la Infomación y Educación; 634-641
Revista Publicando; v. 4 n. 13 (2) (2017): Vol 4. No 13 (2) 2017-Ciencias de la Infomación y Educación; 634-641
The objective of the article is to analyze substantivized words used as addressing in different structured English and Tatar languages in a comparative aspect. The article presents the study of the most important research papers of the world-wide kno
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Análisis de la optimización de sentencias SQL del Lenguaje de Consulta Estructurado usando grandes volúmenes de datos
Autor: Vicuña Pino, Ariosto, Ponce, Jessica, Erazo Moreta, Orlando
Publikováno v: Revista Publicando; Vol. 5 No. 16 (1) (2018): July-August-September (Fascicle 1); 70-79
Revista Publicando; Vol. 5 Núm. 16 (1) (2018): Julio-Agosto-Septiembre (Fascí­culo 1); 70-79
Revista Publicando; v. 5 n. 16 (1) (2018): Julio-Agosto-Septiembre (Fascí­culo 1); 70-79
Este trabajo examina la importancia de la optimización de sentencias del Lenguaje de Consulta Estructurado (SQL) bajo la condición de operar con millones de datos. Se pretende dilucidar si una sola etapa de optimización es suficiente para mejorar
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Electronic educational resources in developing listening skills in elementary learners
Publikováno v: Revista Publicando; Vol. 5 No. 16 (1) (2018): July-August-September (Fascicle 1); 316-323
Revista Publicando; Vol. 5 Núm. 16 (1) (2018): Julio-Agosto-Septiembre (Fascí­culo 1); 316-323
Revista Publicando; v. 5 n. 16 (1) (2018): Julio-Agosto-Septiembre (Fascí­culo 1); 316-323
The article presents the results of the research into using electronic educational resources (EER) when forming English listening skills in Elementary learners. The research is relevant as there is the need to match the educational process and the de
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Examination of the status of the official document setting in car transfers from the point of view of the interpretation of the rules
Autor: Masoumi, Mahdi, Ramezanian SiahkalRoudi, Abbas
Publikováno v: Revista Publicando; Vol. 5 No. 15(2) (2018): April-May-June (2); 593-604
Revista Publicando; Vol. 5 Núm. 15(2) (2018): Abril-Mayo-Junio (2); 593-604
Revista Publicando; v. 5 n. 15(2) (2018): Abril-Mayo-Junio (2); 593-604
The review of the status of car registration in car transfers from the point of view of the interpretation of the laws has become a controversial discussion in the field of public services between law enforcement and non-law enforcement agencies. On
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5
Análisis sobre la horizontalidad en la educación universitaria. Apuntes de una valoración sobre su aplicación educativa en UNIANDES
Autor: Cañizares Galarzaga, Fredy Pablo, Quevedo Arnaiz, Ned, Garcí­a Arias, Nemis
Publikováno v: Revista Publicando; Vol. 4 No. 13 (2) (2017): Vol 4. No 13 (2) 2017-Ciencias de la Infomación y Educación; 123-147
Revista Publicando; Vol. 4 Núm. 13 (2) (2017): Vol 4. No 13 (2) 2017-Ciencias de la Infomación y Educación; 123-147
Revista Publicando; v. 4 n. 13 (2) (2017): Vol 4. No 13 (2) 2017-Ciencias de la Infomación y Educación; 123-147
Actualmente, se incorporan nuevos adelantos tecnológicos para la educación en la universidad, pero hay que cambiar actitudes para lograr una horizontalidad comunicativa en el proceso de enseñanza aprendizaje que facilite la comprensión de los cam
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6
Methodology of glossary creating (on the example of the Caribbean Spanish Glossary)
Publikováno v: Revista Publicando; Vol. 4 No. 13 (2) (2017): Vol 4. No 13 (2) 2017-Ciencias de la Infomación y Educación; 332-341
Revista Publicando; Vol. 4 Núm. 13 (2) (2017): Vol 4. No 13 (2) 2017-Ciencias de la Infomación y Educación; 332-341
Revista Publicando; v. 4 n. 13 (2) (2017): Vol 4. No 13 (2) 2017-Ciencias de la Infomación y Educación; 332-341
Lexicographic resources are keepers of knowledge in a verbal form and an irreplaceable instrument of scientific research. In the article the concept of glossary is defined, concepts of glossary and dictionary are differentiated, structural principles
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Evaluación de satisfacción a los usuarios de los servicios que presta la Clí­nica Veterinaria de la Universidad Central del Ecuador en el año 2017
Autor: Lara Núñez, Tatiana de Lourdes, Mena López, Vanessa Mariela, Solí­z Aguayo, Nancy Amelia
Publikováno v: Revista Publicando; Vol. 4 No. 11 (2) (2017): Vol 4. No 11 (2) 2017; 120-134
Revista Publicando; Vol. 4 Núm. 11 (2) (2017): Vol 4. No 11 (2) 2017; 120-134
Revista Publicando; v. 4 n. 11 (2) (2017): Vol 4. No 11 (2) 2017; 120-134
La Clí­nica Veterinaria de la UCE no cuenta con un indicador que evalúe la satisfacción del servicio brindado, razón por la cual el presente trabajo de investigación de corte práctico, que sigue un enfoque cuantitativo y de tipo descriptivo, t
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Modelo de gestión del conocimiento y capital intelectual de los docentes universitarios
Autor: Toala-Sánchez, Glenda, Meza-Bolaños, Doris, Mejí­a-Madrid, Gina
Publikováno v: Revista Publicando; Vol. 4 No. 11(1) (2017): Vol 4. No 11 (1) 2017; 270-286
Revista Publicando; Vol. 4 Núm. 11(1) (2017): Vol 4. No 11 (1) 2017; 270-286
Revista Publicando; v. 4 n. 11(1) (2017): Vol 4. No 11 (1) 2017; 270-286
Se presenta una propuesta de un modelo de gestión del conocimiento y capital intelectual de los docentes universitarios, utilizando el modelo “Intelect”, ya que, comparado con otros, éste reúne rasgos distintos, valiéndose de prácticas innov
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Encuentro Internacional de Investigadores y Estudiosos de la Información y la Comunicación (ICOM) 2015: Una mirada desde la perspectiva métrica
Autor: Martí­nez Prince, Riselis, Piedra Salomón, Yelina, Baez Conde, Camila
Publikováno v: Revista Publicando; Vol. 4 No. 10 (1) (2017): Vol. 4, No. 10 (1) 2017; 84-117
Revista Publicando; Vol. 4 Núm. 10 (1) (2017): Vol. 4, No. 10 (1) 2017; 84-117
Revista Publicando; v. 4 n. 10 (1) (2017): Vol. 4, No. 10 (1) 2017; 84-117
Objetivo: analizar el comportamiento de la producción cientí­fica del Encuentro Internacional de Investigadores y Estudiosos de la información y la Comunicación correspondiente al año 2015.Metodologí­a: estudio métrico descriptivo basado en
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Herramienta CompMARC para la medición de la completitud de registros bibliográficos en formato MARC 21
Autor: Garcí­a-Mendoza, Juan Luis, Dí­az-De la Paz, Lisandra, González-González, Luisa, Nuñez-Arcia, Yaisel, Leiva-Mederos, Amed Abel
Publikováno v: Revista Publicando; Vol. 3 No. 6 (2016): III Taller Internacional de Bibliotecas Especializadas; 397-407
Revista Publicando; Vol. 3 Núm. 6 (2016): III Taller Internacional de Bibliotecas Especializadas; 397-407
Revista Publicando; v. 3 n. 6 (2016): III Taller Internacional de Bibliotecas Especializadas; 397-407
MARC 21 constituye uno de los estándares más utilizados para la catalogación de registros bibliográficos. Según los resultados del procesamiento de encuestas aplicadas a especialistas en Ciencias de la Información de la Universidad Central “M
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https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/194
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