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pro vyhledávání: '"Audiodescrição."'
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Investigações em Ensino de Ciências, Vol 29, Iss 2 (2024)
Este trabalho discute sobre aspectos textuais da audiodescrição como uma ferramenta do letramento visual para promoção da acessibilidade de pessoas com deficiência visual (PcDV) no ensino e avaliação de Física. Essa ferramenta pode assegurar
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https://doaj.org/article/98c73d177e69425bb580b3b4e6225293
Autor:
Carla Freire
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Conhecimento Online, Vol 2 (2024)
A pessoa com deficiência visual vê-se, muitas vezes, privada do acesso à arte e à cultura por falta de medidas de acessibilidade que permitam a fruição deste tipo de serviços e/ou produtos. A pandemia por COVID-19 veio a transformar o mundo co
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https://doaj.org/article/65bb8409513c4037a54a7c3847afb35e
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Cadernos de Linguística, Vol 5, Iss 2 (2024)
Este trabalho constitui-se de uma revisão sistemática em teses e dissertações publicadas no país entre 2018 e 2022 sobre audiodescrição dentro dos estudos linguísticos. Objetivamos traçar um estado da arte sobre audiodescrição no Brasil no
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https://doaj.org/article/39104cb924ed4fe5b670a64d909895f8
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Revista Educação, Artes e Inclusão, Vol 20, Iss 1 (2024)
Este artigo visa apresentar uma contribuição para o ensino da arte para alunos cegos matriculados na educação básica. É fruto de uma pesquisa com abordagem qualitativa, do tipo estudo de caso com observação participante. Este trabalho aposta
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https://doaj.org/article/6d6176eec6c34e1fb42db6fe28d3b20e
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Revista Iberoamericana de Educación, Vol 95, Iss 1 (2024)
Essa construção e reflexão monográfica objetiva compartilhar inovação e boas práticas educacionais desenvolvidas em/para o ensino superior, por meio da propagação da capacitação continuada dos professores sob a perspectiva da diversidade e
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https://doaj.org/article/9068d21a2fec4d3fba18bf04a28ac5cf
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Cadernos de Tradução, Vol 43, Iss 1 (2023)
Esta é uma tradução do catalão ao português brasileiro do texto “L’audiosubtitulació”, publicado inicialmente como um capítulo do livro Accessibilitat i traducció audiovisual, pela Eumo Editorial (Matamala, 2019). Neste texto, primeiram
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https://doaj.org/article/c9ef518d36d44665bfa475800e665edc
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DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 39, Iss 3 (2023)
RESUMO A Pesquisa Narrativa é uma metodologia que consiste na coleta de histórias sobre um determinado assunto em busca de informações para entender um fenômeno específico. Em geral, ela é utilizada como um recurso para dar voz aos sujeitos do
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https://doaj.org/article/1a6ac2cb237348bfb4e1eec2332d1d7d
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Linguagem em Foco, Vol 15, Iss 2 (2023)
A reflexão trazida neste estudo contribui para se repensar a prática pedagógica em contextos educacionais a partir do viés da audiodescrição, enquanto recurso de acessibilidade comunicacional que amplia a compreensão de conteúdos visuais para
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https://doaj.org/article/67d716dc9a334bc7ac8e4888dcfd7d6a
Autor:
Manoela Cristina Correia Carvalho da Silva, Vera Lúcia Santiago Araújo, Silvia Malena Modesto Monteiro, Patrícia Araújo Vieira
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Linguagem em Foco, Vol 15, Iss 2 (2023)
Manoela Silva é professora da Universidade Federal da Bahia, faz parte do Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura (PPGLinC), atuando na linha de pesquisa “Aquisição de línguas, Tradução e Acessibilidade”; tem experiência como pes
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https://doaj.org/article/cb46ec8697e1449eb71688b1f42d048a
Autor:
Felipe Leão Mianes
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Linguagem em Foco, Vol 15, Iss 2 (2023)
Este artigo tem como objetivo compreender e analisar o uso da audiodescrição nos processos de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência visual na Educação Básica. Tendo nos estudos Culturais em Educação a principal corrente teórica emp
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https://doaj.org/article/c00cce8ebc5a4d25b90d51b8caf4f37f