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Autor:
Sonia PEINADO, José Miguel MOTA, Anke BERNS, Manuel PALOMO-DUARTE, Juan Manuel DODERO, Stefano MARTELLOS, Rosa DORAN, Aušra LINGYTE, Christine J. ARNOLD, Kerstin BISSINGER, Orlin KOUZOV, Eleni CHELIOTI, Stephanos CHEROUVIS, Petros STERGIOPOULOS
Publikováno v:
Education in the Knowledge Society, Vol 16, Iss 3, Pp 35-56 (2015)
The Open Discovery Space (ODS) project was conceived to introduce innovative resource-based teaching and learning practices in European schools, to promote the creation of communities between European school members and to boost the demand for open e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e067bf24e7fb47c5b6da4ccd0a17b304
Autor:
Anke Berns, Eleni Chelioti, Petros Stergiopoulos, Juan Manuel Dodero, Manuel Palomo-Duarte, Rosa Doran, Sonia Peinado, José Miguel Mota, Orlin Kouzov, Stefano Martellos, Christine J. Arnold, Stephanos Cherouvis, Kerstin Bissinger, Aušra Lingyte
Publikováno v:
Education in the Knowledge Society, Vol 16, Iss 3, Pp 35-56 (2015)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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[ES]El proyecto Open Discovery Space (ODS) fue concebido para introducir prácticas innovadoras de enseñanza y aprendizaje basadas en recursos en escuelas europeas, para promover la creación de comunidades entre escuelas europeas y para impulsar la
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6b8ea43fda1e34d7fb046dfc4fe86cce
http://revistas.usal.es/index.php/revistatesi/article/view/12553
http://revistas.usal.es/index.php/revistatesi/article/view/12553