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pro vyhledávání: '"Atividades de Enriquecimento Curricular"'
Autor:
Garbeloto, Fernando, Pereira, Sara, Maia, José, Santos, Carla, Borges, Renata, Santos, Ricardo, Praxedes, Priscyla, Katzmarzyk, Peter T., Barreira, Tiago, Vasconcelos, Olga, Farias, Cláudio, Garganta, Rui, Borba, Gabriela, Tani, Go
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Ciências do Desporto; 2023 Supplement, p115-123, 10p
Autor:
Vera Inácio Cordeniz
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação Artística, Vol 9, Iss 2, Pp 33-40 (2019)
This text intends to reflect in the objectives of the public action policy of the “Full Time School” (ETI) and analyze the equality of opportunities by thinking the teaching of music in Primary Education, in Activities of Curricular Enrichment (A
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0b83afb8ecc14c8f9036a01b1cb66285
Akademický článek
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Este trabalho relata o percurso investigativo realizado com um grupo de professores, educadores e animadores que lecionam a Atividade de Enriquecimento Curricular (AEC) de Expressão Plástica (EP), numa Instituição Particular de Solidariedade Soci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1714::b56ba2225a17c8183053268685849b6a
https://hdl.handle.net/10400.26/44493
https://hdl.handle.net/10400.26/44493
Autor:
Ferreira, Weberson Campos
Publikováno v:
Revista Educação Por Escrito, Vol 12, Iss 1, p ID41888 (2021)
Este artigo teve como objetivo identificar as potencialidades e limitações de uma experiência didática de enriquecimento curricular por meio de oficinas de astronomia e matemática direcionadas a estudantes com altas habilidades/superdotação. A
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https://doaj.org/article/782ad871674f40a5beeb38e5d8e90060
Autor:
Vieira, Fábio
Este relatório de estágio tem como objetivo apresentar de uma forma sucinta, todo o meu percurso enquanto estagiário ao longo do ano letivo 2021/2022. Este relatório, está dividido em duas partes, a primeira parte é alusiva à prática do ensin
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1714::e134f00d6bf0e24808f12a0a1c9d1413
https://hdl.handle.net/10400.26/44812
https://hdl.handle.net/10400.26/44812
Autor:
Maria José Araújo, Ana Luísa Veloso
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação Artística, Vol 6, Iss 1, Pp 65-78 (2016)
A música é uma prática social comunicativa e expressiva por excelência, uma linguagem que pela sua natureza estética e emocional nos liga de forma única ao mundo e aos outros. Através da produção sonora realizada coletivamente − do canta
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cb3ff2ab37094fcfa74b1082eb09bbe2
Autor:
Marques, Marta Sofia Ramires
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
O programa das Atividades de Enriquecimento Curricular, segundo os normativos relativos à sua génese, visa não só articular o funcionamento da escola com as necessidades das famílias, mas, também, proporcionar aos alunos do 1.º ciclo um conjun
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d71c42fafb94340d31a145dfa2c2c94f
Autor:
Dionizio Mendonça, Lurian, Messias Fialho Capellini, Vera Lucia, Piazentin Rolim Rodrigues, Olga Maria
Publikováno v:
Interação em Psicologia; 2023, Vol. 27 Issue 1, p40-50, 11p
Autor:
Bonito, Ana Isabel Lacão
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Este estudo tem como finalidade verificar e compreender fatores de inclusão de alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) nas Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC’s), num agrupamento do Baixo Alentejo. Pretende-se também averiguar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a47e20ba881f6a7a6361ee0f2f9322b2