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pro vyhledávání: '"Atividades de Campo"'
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 5, Iss 2, Pp 304-323 (2017)
Atualmente está sendo bastante utilizada, principalmente no Reino Unido, a metodologia de ensino STEAM, que é um acrônimo de Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática. Para utilizar essa metodologia ao ensinar, é preciso estabelecer i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/365123420adf4a348c2080a4b5366606
Publikováno v:
Revista Territórios. :257-263
A educação vem se modernizando e não convém mais a aplicação de aulas somente dentro das salas. É relevante a inserção de novas metodologias para o enriquecimento da aprendizagem dos alunos. Infelizmente a atividade de campo é uma prática
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::48db2111d5c28c212392c8d05ee70055
https://doi.org/10.53782/166
https://doi.org/10.53782/166
Publikováno v:
Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias; 2017, Vol. 16 Issue 2, p173-195, 23p, 4 Charts
Autor:
Laurinda Leite, Luís Dourado
Publikováno v:
Revista Internacional de Formação de Professores, Vol 1, Iss 2 (2016)
Devido à elevada dimensão espacial e temporal da maior parte dos fenómenos geológicos, não é possível reproduzir no laboratório os fenómenos a estudar, pelo que, se o professor de Geologia pretender colocar os alunos em contato com esses fen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bdd8e08a7c4d40deb79b391a2771ee42
Publikováno v:
Anais do 20º Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ Pernambuco).
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1426329e83adac6fe8aa7dac3f8f0697
https://doi.org/10.29327/eneqpe2020.247537
https://doi.org/10.29327/eneqpe2020.247537
Publikováno v:
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2165-2170
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2165-2170
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Dipòsit Digital de Documents de la UAB
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Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2165-2170
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2165-2170
Esta pesquisa investiga os conhecimentos e concepções de um grupo de professores em relação à proposta metodológica do trabalho de campo. Foram, também, verificadas as frequências de realização desse tipo de atividade prática e as dificuld
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d8eb687fad2a81a0ef4b61f2a0f81bc2
http://hdl.handle.net/2072/426012
http://hdl.handle.net/2072/426012
Publikováno v:
Revista Brasileira de Climatologia; v. 26 (2020)
Revista Brasileira de Climatologia
ABClima
instacron:ABCLIMA
Revista Brasileira de Climatologia
ABClima
instacron:ABCLIMA
O presente trabalho é exigência para conclusão do curso de Especialização em Análise Ambiental ofertada pelo Departamento de Geografia/UFPR. Trata-se de pesquisa relativa à percepção ambiental de guarda-parques da região de Guaraqueçaba e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d8882b041aeb3201f9514973a686e1f3
https://revistas.ufpr.br/revistaabclima/article/view/64596
https://revistas.ufpr.br/revistaabclima/article/view/64596
Autor:
Rafael Corteletti
Publikováno v:
Cadernos do LEPAARQ, Vol 7, Iss 13/14 (2012)
O “Projeto Arqueológico Alto Canoas – PARACA, Um Estudo da Presença proto-Jê no Planalto Catarinense”, é uma pesquisa de doutoramento desenvolvida desde 2008 no Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo (MAE-USP), e tem
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https://doaj.org/article/ccdbefdaafb643248fbb56f5ec95886b
Publikováno v:
Cadernos do LEPAARQ, Vol 5, Iss 9/10 (2012)
O Projeto de Salvamento Arqueológico do Centro Histórico de Pelotas-Rs/Brasil consiste em uma pesquisa de arqueologia histórica em meio urbano que realiza atividades de levantamento e preservação de sítios arqueológicos desde o ano de 2002. In
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https://doaj.org/article/edaed1cec4bc4cc8ac6bddf50750c3a2