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pro vyhledávání: '"Atividade de trabalho docente"'
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 40 (2024)
RESUMO: Este artigo tem como objetivo analisar a atividade de trabalho docente na Educação Profissional e Tecnológica a partir dos pressupostos da Teoria da Atividade de perspectiva histórico-cultural. Para tal, realizamos a observação das aula
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5561c0f2274d41389a72c712374fbdc7
Autor:
Natália Valadares Lima
Publikováno v:
Trabalho & Educação, Vol 28, Iss 3 (2019)
A presente tese tem como objetivo analisar a implementação e o desenvolvimento da política de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) dos professores da carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no âmbito do Centro Federa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d0cbbd4f78fe470a911e9523ecb6e8fe
Este artigo tem como objetivo analisar a atividade de trabalho docente na Educação Profissional e Tecnológica a partir dos pressupostos da Teoria da Atividade de perspectiva histórico-cultural. Para tal, realizamos a observação das aulas ao lon
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a84b6e244b1adebf857265a491269301
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.4185
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.4185
Publikováno v:
Revista Eletrônica de Educação, Vol 9, Iss 1, Pp 211-227 (2015)
This article aims to present a reflection that includes the representation of work throughout history, the representation of the teaching work in Brazil, as well as the contributions of ergology for analyzing the teaching activity. Its origin lies in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c667f0636bf6277bdebe6e0a0f005034
http://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/viewFile/1202/389
http://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/viewFile/1202/389
Autor:
Lima, Natália Valadares
Publikováno v:
Trabalho & Educação; Vol. 28 No. 3 (2019); 197-199
Trabalho & Educação; Vol. 28 Núm. 3 (2019); 197-199
Trabalho & Educação; Vol. 28 No 3 (2019); 197-199
Trabalho & Educação; v. 28 n. 3 (2019); 197-199
Trabalho & Educação
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Trabalho & Educação; Vol. 28 Núm. 3 (2019); 197-199
Trabalho & Educação; Vol. 28 No 3 (2019); 197-199
Trabalho & Educação; v. 28 n. 3 (2019); 197-199
Trabalho & Educação
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
This thesis aims to analyze the implementation and development of the Knowledge and Skills Recognition (RSC) policy of teachers of the Career of Basic, Technical and Technological Education (EBTT) working in the Federal Center of Technological Educat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a13ed98276dd89d72d7aaad0af320b19
https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/16191
https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/16191
Autor:
Wanilde Mary Ferrari Auarek
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Resumo: Em uma tese de doutorado no campo da educação se inscreve o presente estudo de caso. Busca-se melhor compreender como é composta a qualidade das relações de cooperação entre professor e aluno em um laboratório de ensino, e algumas inf
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1af7d70f25d618bf16480be6d9558a3e
Autor:
Losekann, Maristela Vargas
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
Nesta tese de doutorado, situada na área Trabalho e Educação e suas relações com a Saúde, concentrei as minhas reflexões na problemática da atividade docente, mais especificamente na atividade de trabalho da enfermeira que atua como professor
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/183217
Autor:
Vanessa Aparecida Alves
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMGUniversidade Federal de Minas GeraisUFMG.
La recherche dont a résulté cette dissertation a eu comme principal objectif la réalisation d'une analyse située de l'activité de travail de lenseignant dans une école privée. La recherche a été développé avec des enseignantes des années
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7ZPFYW
Publikováno v:
Trabalho & Educação, Vol 30, Iss 2, Pp 103-119 (2021)
Este artigo objetivou identificar as principais problemáticas vivenciadas no trabalho docente em estudos recentes brasileiros de perspectiva teórico-analítica ergológica. Para tanto, procedeu-se com uma revisão integrativa de literatura. O quadr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/798188fc52ce4ba7b08340da960fb4ec
Autor:
Auriseane Gomes Soares
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMGUniversidade Federal de Minas GeraisUFMG.
The present paper aims to analyze, under the activity perspective, the continuous formation practices adopted by a municipal school in Belo Horizonte, on the State of Minas Gerais, Brazil. Facing the increase of value and expansion of the inventive p
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7CUJRE