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Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências, Vol 27, Iss 1 (2022)
Este artigo apresenta uma revisão de estudos empíricos que envolvem processos de ensino e aprendizagem cujo objetivo é contribuir com a área de Educação em Ciências interessada em compreender o ensino de ciências nos anos iniciais do ensino f
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https://doaj.org/article/f71d223ae31c44829eef466f53713e79
Autor:
Cogo, Thaís Cristina
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTE
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
instacron:UNIOESTE
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
instacron:UNIOESTE
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http://tede.unioeste.br/handle/tede/5589
http://tede.unioeste.br/handle/tede/5589
Publikováno v:
Revista Electrónica Educare, Volume: 23, Issue: 2, Pages: 105-127, Published: AUG 2019
Resumen En el presente artículo se describe la jornada científica, una propuesta didáctica que consiste en la organización de un congreso científico por parte de estudiantes de educación secundaria. El alumnado lleva a cabo un trabajo de invest
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______622::763938eaeb0222137b7ec88d3806e163
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582019000200105&lng=en&tlng=en
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Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
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