Η συμβολή των ψηφιακών εργαλείων στην υποστήριξη της μαθησιακής πορείας των φοιτητών/φοιτητριών της εξΑΕ: Μέρος Α: Χρήση ψηφιακών εργαλείων για τη δημιουργία ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού

Autor: Athanasia Aggeli, Antonia Hartofylaka, Antonis Lionarakis, Sofia Theodor Papadimitriou, Georgia Tzilou

Publikováno v: Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία; Τόμ. 14 Αρ. 1 (2018); 104-117
Open Education: The Journal for Open and Distance Education and Educational Technology; Vol. 14 No. 1 (2018); 104-117

Η παρούσα εργασία βασίζεται στην ευρύτερη επισκόπηση της βιβλιογραφίας που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του ερευνητικού έργου ΠΕΝΕΡ μ�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e51ff3b7a15e37c7f42db0a3af233a5e
https://doi.org/10.12681/jode.18533