Zobrazeno 1 - 10
of 25
pro vyhledávání: '"Atasoy, Şengül"'
Publikováno v:
Journal of Baltic Science Education. 19(1):25-35
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=947207
Autor:
Ergin, Serap, Atasoy, Şengül
Publikováno v:
Journal of Baltic Science Education. 12(6):730-746
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1048870
Autor:
Atasoy, Şengül, Yüca, Osman Şinasi
Öğrenciler karşılaştıkları sosyobilimsel konularla (SBK) ilgili bir karara varırken derinlemesine bir tartışma yani argümantasyon süreci yaşarlar. Bu araştırmada, yerel SBK’de hazırlanan kavram karikatürlerinin, öğrencilerin arg
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9679::da988c14f82f682dfeda39d841388780
https://dergipark.org.tr/en/pub/fbod/issue/71990/1158043
https://dergipark.org.tr/en/pub/fbod/issue/71990/1158043
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Bu çalışmada, öğrencilerin yerel sosyobilimsel konulardan (SBK’lerden) olan nehir tipi hidroelektrik santraller (HES’ler), organik çay ve yeşil yol ile ilgili informal muhakeme modlarını ve düzeylerini belirlemek amaçlanmıştır. Bu a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9679::be47a3eed5f02abab0a559f3fbecc1c0
https://hdl.handle.net/11436/5187
https://hdl.handle.net/11436/5187
Publikováno v:
Hacettepe University Journal of Education; 2019, Vol. 34 Issue 2, p524-540, 17p, 8 Charts, 1 Graph
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Atasoy, Şengül
Bu çalışmanın amacı; yapılandırmacı öğrenme kuramına uygun Newton'un hareket kanunları konusunda geliştirilen çalışma yapraklarının Fen Bilgisi öğretmen adaylarının konuyla ilgili kavram yanılgılarını gidermeye etkisini ve
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::f4546864079f525f2e0803f33b9cea1a
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/482521
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/482521
Autor:
Demircioğlu, Hülya, Atasoy, Şengül
Publikováno v:
Volume:, Issue: 19
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Son zamanlarda öğrenmenin, en etkili şekilde bireyin kendi zihninde gerçekleşebileceği fikri kabul görmektedir. Bunun için de en yaygın öğrenme ortamı olan sınıflarda öğrencilerin derslere aktif katılımının sağlanması gerektiği
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::d240b5d260da6b827d7b3a3cf478dc70
https://dergipark.org.tr/tr/pub/deubefd/issue/25441/268448
https://dergipark.org.tr/tr/pub/deubefd/issue/25441/268448
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.