Výsledky vyhledávání - "Aswarliansyah Aswarliansyah"

Pengembangan Media Exploading Box Pop Up 3D Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV Sekolah Dasar

Autor: Rafelda Octa Wahyuni, Aswarliansyah Aswarliansyah, Aren Frima

Publikováno v: Journal of Elementary School (JOES). 5:151-165

This study aims to develop a learning product in the form of developing learning media Exploading Box Pop Up 3d in Class IV thematic learning at SD Negeri 76 Lubuklinggau which is valid and practical. This type of research is research and development

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b33cf4e762467b2861b679427b4ff9b2
https://doi.org/10.31539/joes.v5i2.4460

Zobrazit plný text záznamu

THE DEVELOPMENT OF CONTEXTUAL-BASED UNO STACKO LEARNING MEDIA IN THE THEMATIC LEARNING OF CLASS IV SD NEGERI 11 LUBUKLINGGAU

Autor: Chika Rizki Nadiya, Aswarliansyah Aswarliansyah, Andri Valen

Publikováno v: Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar. 10:93-97

This study aims to develop a contextual-based Uno Stacko learning media design for valid, practical, and effective thematic learning. The subjects in this study were2 lecturers as media validators and language validators, class teachers, and 19 class

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4bad87a03aea84aa40d4b024949903e0
https://doi.org/10.21107/widyagogik.v10i1.15876

Zobrazit plný text záznamu

Penerapan Model Example Non Example Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas III SD

Autor: Dodik Mulyono, Juliatun Juliatun, Aswarliansyah Aswarliansyah

Publikováno v: Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan. 2:40-48

Penelitian ini bertujuan untukmengetahui hasil belajar Matematika siswa kelas III SD Negeri Simpang Gegas Temuan setelah menerapkan model pembelajaran Example Non Example. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain eksperimen Pretest

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::074c6eea1fb1779b4a57b3c09d64f8a7
https://doi.org/10.47709/educendikia.v2i01.1439

Zobrazit plný text záznamu

Pengembangan Media Pola Perlahan pada Materi Perkalian Siswa SD Kelas II

Autor: Riduan Febriandi, Aswarliansyah Aswarliansyah

Publikováno v: Journal of Elementary School (JOES). 4:187-196

The purpose of this study was to determine the validity, practicality and effectiveness of the slowly developed media. This research is a development research written by Sugiyono, but in this study adapted 9 steps, namely 1) Potential and problems, 2

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cb7a5c5cbe9d7fe0aeaa626c4efd0450
https://doi.org/10.31539/joes.v4i2.2552

Zobrazit plný text záznamu

Pengembangan Media Pembelajaran Flashcard Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV SD Negeri 4 Srikaton

Autor: Okdiansyah Okdiansyah, Tio Gusti Satria, Aswarliansyah Aswarliansyah

Publikováno v: Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan. 1:148-154

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk pembelajaran berupa media pembelajaran flashcard pada pembelajaran tematik kelas IV SD Negeri 4 Srikaton yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini yaitu research and development (R &D) dengan mod

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1f1d5fdf8b314801e79e22448d3d1467
https://doi.org/10.47709/educendikia.v1i3.1183

Zobrazit plný text záznamu

Pengembangan LKS Tematik Berbasis Kearifan Lokal pada Siswa Sekolah Dasar

Autor: Asep Sukenda Egok, Aswarliansyah Aswarliansyah, Christina Sabdarini

Publikováno v: Jurnal Basicedu. 5:3765-3777

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah produk berupa Lembar Kerja Siswa (LKS) Tematik berbasis Kearifan Lokal pada Siswa Kelas VI SD sesuai dengan kurikulum 2013 serta untuk menghasilkan LKS yang valid dan praktis untuk digunakan dalam p

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::06065f66a34085e87deebe431239c365
https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1393

Zobrazit plný text záznamu

Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar

Autor: Aswarliansyah Aswarliansyah

Publikováno v: Jurnal Basicedu. 4:1134-1141

Permasalahan dalam penelitian adalah penyajian materi lembar kerja siswa yang digunakan guru secara langsung dan abstrak sehingga isinya tidak menuntut siswa untuk bertanya, menemukan sendiri dan mengkontruksikan sendiri. Penelitian ini bertujuan unt

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7d87b976c83d971a91f3c9817215e399
https://doi.org/10.31004/basicedu.v4i4.509

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání