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pro vyhledávání: '"Asunción Romero López"'
Publikováno v:
Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC, Vol 1, Iss 1, Pp 52-67 (2012)
En este artículo mostramos, tras una pequeña introducción sobre las funciones sociales y posibilidades actuales de la televisión y en concreto de la televisión universitaria, la experiencia llevada a cabo en la Universidad de Granada con la pues
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https://doaj.org/article/4435c10f1712423e86d1322b852e7417
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 29, Iss 1 (2011)
La utilización de las TIC en los procesos formativos en etapas como educación infantil a veces queda reducida a un mero pasatiempo. Desde este artículo analizamos la posibilidad de utilizar un medio tan controvertido como la televisión como recur
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https://doaj.org/article/ea22c9350e104d299b6df959a5fbcf88
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Pedagogia, Iss 44-1 (2010)
As universidades necessitam dotar-se de um sistema de indicadores que permita avaliar a qualidade dos seus docentes, que ajude numa tomada de decisões informada para a sua contratação e promoção e que sirva de referência para a planificação d
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https://doaj.org/article/1cca6ced508b4d949dd063b7d89297ba
Publikováno v:
INFAD, Vol 1, Iss 1 (2023)
El estudio se centra en determinar las diferencias según las variables sociodemográficas, académicas y relacionales de los participantes en las actuaciones e iniciativas puestas en marcha por el equipo directivo del centro, desde el punto de vista
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https://doaj.org/article/90a299706ed945ccaa7537c842f2e821
Autor:
Emilio Crisol-Moya, María Asunción Romero-López, Antonio Burgos García, Yessica Sánchez-Hernández
Publikováno v:
Journal of New Approaches in Educational Research, Vol 11, Iss 2, Pp 226-245 (2022)
Distributed and pedagogical leadership plays a key role in the creation and upholding of inclusive school practices as a strategy for improvement and success in the management of quality education for students. Aims: describe, through an inclusive pe
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https://doaj.org/article/9af87fb50391429a8d9bcb90892ba802
Publikováno v:
Educar, Vol 56, Iss 1 (2020)
Ante la necesidad de mejorar la competencia digital docente (CDD) del profesorado universitario, surge el interés por comprender esta competencia como un proceso dinámico y cualitativo. En el presente artículo se comparten resultados de investigac
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https://doaj.org/article/18173e89508c4103911cbd4ceb38ce18
Autor:
EMILIO CRISOL MOYA, Antonio Burgos-Garcia, M.ª Asunción Romero-López, YESSICA SÁNCHEZ HERNÁNDEZ
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
Distributed and pedagogical leadership plays a key role in the creation and upholding of inclusive school practices as a strategy for improvement and success in the management of quality education for students. Aims: describe, through an inclusive pe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3fd90a4ef91ddb300ee475b8024cc04d
http://hdl.handle.net/10045/125297
http://hdl.handle.net/10045/125297
Publikováno v:
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 12, Iss 3, Pp 153-164 (2009)
The main goal of this paper is to gather the point of view of the students about the online training and how they access to Internet and use the computers. This is relevant in the framework of the studies dedicated to know which are the hopes and wis
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https://doaj.org/article/ebd08b7935254e128c2ed6332ee72880
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 35, Pp 97-103 (2009)
La formación de los docentes universitarios es una preocupación de los poderes políticos que gobiernan tanto el país como las Universidades. Junto a ello, el avance de las tecnologías de la información y la comunicación pone de manifiesto una
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https://doaj.org/article/9c14645f98d8449c89fcc7f7dd0c924b
Autor:
Mª Jesús Gallego Arrufat, Vanesa Gámiz Sánchez, Mª Purificación Pérez García, Mª Asunción Romero López
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 34, Pp 135-150 (2009)
Clarificar el término competencia, como sugiere Westera (2001), es complicado, pues ha sido usado en forma tan diversa que genera confusión. A pesar de todo, lo define como "the ability to make satisfactory and effective decisions in a specific sit
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https://doaj.org/article/e14e2ebf72234dc69821c1183bf02926