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pro vyhledávání: '"Astroza, Verónica"'
Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis, Vol 0, Iss Extra (2015)
El uso de los mapas conceptuales por parte del profesorado puede dar luces acerca de cómo está entendiendo y aprendiendo una determinada noción científica escolar. Esta investigación se realiza en el marco de un proyecto, en donde el profesorado
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9450d923941f4c8eae30df2d7bf95ba5
Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis; 2018 Supplement, p2273-2278, 6p
Autor:
Cuevas, Lucía Santelices1 lsanteli@puc.cl, Astroza, Verónica2
Publikováno v:
Families in Society: Journal of Contemporary Social Services. May/Jun2002, Vol. 83 Issue 3, p275-284. 8p. 6 Charts.