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Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Psicología, Vol 11, Iss 3, Pp 73-83 (2019)
La discapacidad intelectual, como se ha denominado recientemente, amerita una nueva mirada que no puede quedarse solo en el cambio del término, sino que exige el desarrollo de una aproximación más “real”, en la que prevalezca la atención inte
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/67387c0038894376b102fc1b3dbe4490
Autor:
Yaira Zuleine Arias Ramírez, Astrid Yulet Galvis Restrepo, José Bareño Silva, Julián Carvajal-Castrillón
Publikováno v:
Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología, Vol 18, Iss 2, Pp 1-16 (2018)
The current study aims to describe the attention, memory, and executive functions of children between five and 12 years old from the city of Medellín. The participants had a history of child abuse -with or without symptoms of post-traumatic stress d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1e47e6027f3e42ccb4f283d667172ae4
Autor:
Yaira Zuleine Arias Ramírez, Astrid Yulet Galvis Restrepo, José Bareño Silva, Julián Carvajal-Castrillón
Publikováno v:
Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología, Vol 18, Iss 2, Pp 1-16 (2018)
The current study aims to describe the attention, memory, and executive functions of children between five and 12 years old from the city of Medellín. The participants had a history of child abuse -with or without symptoms of post-traumatic stress d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eb5b9af1b55ecd687cfe0c40af2812a0
https://doi.org/10.18270/chps..v18i2.3064
https://doi.org/10.18270/chps..v18i2.3064
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Psicología, Vol 11, Iss 3, Pp 73-83 (2019)
Repositorio Ibero
Corporación Universitaria Iberoamericana
instacron:Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio Ibero
Corporación Universitaria Iberoamericana
instacron:Corporación Universitaria Iberoamericana
La discapacidad intelectual, como se ha denominado recientemente, amerita una nueva mirada que no puede quedarse solo en el cambio del término, sino que exige el desarrollo de una aproximación más “real”, en la que prevalezca la atención inte
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6ddc6ab996a61b409a3d8712c139eec2
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/2741
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/2741
