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pro vyhledávání: '"Astrid Ramírez Valencia"'
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Revista Boletín Redipe, Vol 11, Iss 1 (2022)
El desarrollo de la autoconfianza en estudiantes adolescentes puede resultar difícil. Su edad, gustos, creencias, actitudes y percepciones son obstáculos constantes para aprender un nuevo idioma, más aún, si no se sienten cómodos en su salón de
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https://doaj.org/article/c22b1b8439fc4dab9755d1123c505ee6
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Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 13 (2021)
This article analyzes the situation of Spanishspeaking immigrants in the United States, studying the implications of their low level of English incidence in their labor, social and integration conditions within the communities, the analysis is framed
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https://doaj.org/article/289448203e234ceeb9945ee0168ce17a
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Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 13 (2021)
Este artículo tiene como propósito presentar una reflexión crítica que exponga tanto beneficios como retos del uso de los recursos tecnológicos para la enseñanza del inglés como lengua , y sobre estos retos, centrándose de manera específica
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https://doaj.org/article/35d7a507021144e0bccf297b511128b5
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 13 (2021)
Developing teenage students’ self-confidence could be difficult. Their age, likes, beliefs, attitudes, and perceptions are constant obstacles to learning a new language, even more, if they do not feel comfortable in their classroom. This article re
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https://doaj.org/article/5aeef78193fb4df19c1514eb3b5b04a5
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Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 10 (2021)
Tomando en consideración la situación actual de la pandemia y su incidencia en la comunidad educativa y en particular teniendo en cuenta la perspectiva de la formación de los docentes de inglés que los actores en mención han tomado en los últim
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https://doaj.org/article/5390fe70a2954fdab56f17306190d260
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Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 9 (2021)
El juego es, por excelencia, una vivencia infantil. Niños y niñas comparten durante éste su propia identidad, en tanto ponen en acción manifestaciones de la cultura que han subjetivizado, como, por ejemplo: creencias, formas de convivencia, maner
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https://doaj.org/article/5fad8ad1c95b46bebcf1b77e3d837aca
Autor:
Laura Alejandra Heredia Parra, Edson Armando Vigoya Ovalle, Astrid Ramírez Valencia, Luis Eduardo Peña Prieto
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 9 (2021)
The present work mainly exposes the result of the search for molecules, derived from the structural changes of the drug Cloxacillin in its phenyl radical, which is chlorinated, likewise, the selection of the pharmacophore group is evidenced, which al
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https://doaj.org/article/abb10d5a38d24a5694fc79c2a4556eee
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Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 8 (2021)
En la actualidad, el empoderamiento de la educación inclusiva en Colombia, sigue enfrentándose a distintas líneas de acción y pensamientos, encaminadas a satisfacer las necesidades de discapacidad de cierta población con miras a generar acciones
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https://doaj.org/article/da79c7e797634967b83b89c4dc591514
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Cuadernos de Lingüística Hispánica, Iss 33, Pp 153-168 (2019)
El artículo presenta una discusión acerca del proceso de formación que se espera debe recibir el futuro profesor de inglés, a la luz del fenómeno de la globalización, con las exigencias y los retos impuestos por esta nueva condición. Expone un
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https://doaj.org/article/c18c6e1f27234abc90f9b9d40513ba31
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 4 (2021)
During the process of teaching English as a foreign language, a lack of practice was identified in the listening skills in the educational processes of the child population. The objective of this study was the creation of the Smile Room virtual resou
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https://doaj.org/article/586809d1036e4611905f96d7a423861d