Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Asti Tri Lestari"'
Autor:
Milah Nurkamilah, Anggia Suci Pratiwi, Asti Tri Lestari, Aep Sunendar, Mujiarto Mujiarto, Budi Hendrawan, Belgis Nurhaliza, Tami Aspi Zahda Hidayah, Mia Indah Lestari, Rani Nurhidayah, N. Wiwin Wahyuni, Nurrina Firdaus, Yani H
Publikováno v:
ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat. 5:2943-2951
Lesson study merupakan suatu proses aktivitas peningkatan kualitas pembelajaran yang menekankan pada proses kolaboratif pada sekelompok guru untuk mengidentifikasi masalah pembelajaran, merancang skenario pembelajaran, melaksanakan dan evaluasi melal
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::780225269e5bebac25a0b579e314c8cc
https://doi.org/10.35568/abdimas.v5i2.3169
https://doi.org/10.35568/abdimas.v5i2.3169
Analisis Motif Kerajinan Anyaman Bambu Di Desa Mandalagiri Kecamatan Leuwisari Kabupaten Tasikmalaya
Publikováno v:
Magelaran: Jurnal Pendidikan Seni. 4:82-91
Desa Mandalagiri Kecamatan Leuwisari Kabupaten Tasikmalaya memiliki potensi alam bambu yang melimpah untuk dijadikan bahan baku anyaman bambu, maka dari itu pengranjin anyaman bambu hampir tersebar diseluruh Desa Mandalagiri. Didaerah tersebut keraji
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8f899c22eaf6a9c9c2666c715d8fc11f
https://doi.org/10.35568/magelaran.v4i1.1408
https://doi.org/10.35568/magelaran.v4i1.1408
Publikováno v:
Magelaran: Jurnal Pendidikan Seni. 4:155-162
Komparasi merupakan metode yang bertujuan untuk mencari persamaan dan perbedaan antara dua variable atau lebih dengan tujuan untuk menentukan atau mengetahui kesamaan dan perbedaan dari variable-variabel tersebut. Kostum selain berfungsi sebagai peli
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b34c5fb4c41a904be6e74e5810b6cd0b
https://doi.org/10.35568/magelaran.v4i2.1499
https://doi.org/10.35568/magelaran.v4i2.1499
Publikováno v:
EARLY CHILDHOOD : JURNAL PENDIDIKAN. 2:1-7
ABSTRAK Makalah ini merupakan hasil penelitian yang bertujuan mengimplementasikan psikoedukasi kesadaran fonologi di sekolah dasar. Psikoedukasi kesadaran fonologi merupakan pelatihan yang mengembangkan sensitivitas anak terhadap struktur bunyi. Psik
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1db831688fa7367cb50f80fb6501d5b8
https://doi.org/10.35568/earlychildhood.v2i2a.284
https://doi.org/10.35568/earlychildhood.v2i2a.284
Publikováno v:
NATURALISTIC : Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran. 2:108-117
Penelitian yang berjudul “Pembelajaran Rampak Kendang dengan Bahasa Isyarat pada Siswa Tunarungu di SLB Aisiyah Singaparna” ini bertujuan untuk mengetahui: (1) proses pembelajaran rampak kendang dengan bahasa isyarat pada siswa tunarungu di SLB A
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8ae80fc53e4ea6bcd2f96941d7f09527
https://doi.org/10.35568/naturalistic.v2i1.123
https://doi.org/10.35568/naturalistic.v2i1.123
Autor:
Rikha Surtika Dewi, M. Nurfitriani, Tatang Hariri, B. Hendrawan, Anggia Suci Pratiwi, Asti Tri Lestari, W. R. Husen
Publikováno v:
Journal of Physics: Conference Series. 1477:042069
This study aims to analyze the students’ phonological awareness in PAUD IT Ihya Assunah. Phonological awareness is a child’s sensitivity to the sound structure of spoken words. Phonological awareness not only interprets words, but also the scope
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::938f0bff0cabf3684e1e549db4e6450a
https://doi.org/10.1088/1742-6596/1477/4/042069
https://doi.org/10.1088/1742-6596/1477/4/042069