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pro vyhledávání: '"Associação Brasileira de Educação"'
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Autor:
Clecia Aparecida Gomes
Publikováno v:
Revista de História, Iss 179 (2020)
Este artigo aborda os modos como referenciais do urbanismo e da educação moderna foram mobilizados em projetos/projeções para a cidade do Rio de Janeiro na década de 1920, a partir da análise de produções intelectuais de engenheiros membros-f
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d4e9f4a66077413cb7f6224120533448
Autor:
Carlos Eduardo Vieira
Publikováno v:
Educar em Revista, Iss 65, Pp 19-34 (2017)
RESUMO O presente artigo tem como objeto o discurso educacional enunciado ao longo das treze Conferências Nacionais de Educação (CNEs), organizadas pela Associação Brasileira de Educação (ABE) e realizadas entre 1927 e 1967. Em termos metodol
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2ec53dc3ae414f9eb0d41a0126ca110b
Publikováno v:
Educação & Formação, Vol 4, Iss 10 (2019)
O objetivo deste artigo é analisar os sentidos associados às discussões sobre os processos de formação de professores, no contexto da I Conferência Nacional de Educação (ICNE), promovida pela Associação Brasileira de Educação (ABE). A ICN
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/766a0d099e2449e78acd145c7a7f37f8
Autor:
Ana Chrystina Mignot
Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 2, Iss 2, Pp 253-265 (2016)
A Associação Brasileira de Educação (ABE), que congregou, a partir de 1924, intelectuais de diversas áreas com finalidade de traçar ação política em favor da causa da educação nacional, guarda uma pasta, de 1973, denominada Claparède, mes
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/37ceeab3a3db4943a9318664451db2d3
Autor:
Rafael Dias Castro
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 16, Iss 68 (2016)
Apresentamos neste artigo a tentativa de institucionalização da psicanálise no meio educacional, através das iniciativas do psiquiatra Julio Porto-Carrero e do educador Deodato de Moraes junto à “Associação Brasileira de Educação”. Traze
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/594c191048f74553a05cbfa4b2961425
Publikováno v:
Revista Linhas; v. 22 n. 50 (2021): Centenário da Escola Regional de Meriti; 59-87
Linhas (Florianópolis. Online)
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
instacron:(UDESC)
Linhas (Florianópolis. Online)
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
instacron:(UDESC)
The essay establishes relations between the conceptions of educational politics that were differently assumed by the members of the Directive Council of Associação Brasileira de Educação ( Brazilian Association of Education) in the 1920 years put
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2000fff1144c969af68d51f5da0eeb66
https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/20743
https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/20743
Publikováno v:
History of Education Journal; v. 25 (2021): v. 25, 2021; e106131
Revista História da Educação; v. 25 (2021): v. 25, 2021; e106131
Revista História da Educação; v. 25 (2021): v. 25, 2021; e106131
Neste artigo nos propomos a discutir as relações e as variações semânticas da tríade conceitual independência, democracia e formação do povo brasileiro. Para isso, analisaremos o discurso enunciado pela Associação Brasileira de Educação
Publikováno v:
Educação & Formação, Vol 4, Iss 1, Pp 95-111 (2019)
espanolEl objetivo de este articulo es analizar los sentidos asociados a las discusiones sobre los procesos de formacion de profesores, en el contexto de la I Conferencia Nacional de Educacion (ICNE), promovida por la Asociacion Brasilena de Educacio
Autor:
Martins, Leonardo Tavares
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Carmen Lúcia Soares Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: A Associação Brasileira de Educação (ABE) surgiu em 1924 com o objetivo de promover, difundir e aperfeiçoar a educação no Br
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::db6b57dc04ae0eb4cf32fa4f6c1920fd
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2010.777241
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2010.777241