Zobrazeno 1 - 10 of 7 797 pro vyhledávání: '"Assessment in education"'
1
Akademický článek
Generative artificial intelligence vs. law students: an empirical study on criminal law exam performance.
Autor: Alimardani, Armin1 (AUTHOR) armin@uow.edu.au
Publikováno v: Law, Innovation & Technology. Sep2024, p1-43. 43p. 1 Illustration.
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Avaliar a educação pelo abandono: a maldição e o castigo.
Autor: BARBOSA E SILVA, LEONARDO1 barbosaesilva.leonardo@ufu.br
Publikováno v: Educación (10199403). sap2024, Vol. 33 Issue 65, p105-124. 20p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
我国师范教育质量评价：沿革、挑战与展望.
Autor: 谭雲1, 董小平2 953351784@qq.com
Publikováno v: Journal of Yangtze Normal University. Sep2024, Vol. 40 Issue 5, p89-96. 8p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Desempenho no Enade 2018 dos Cursos de Graduação em Ciências Contábeis do Brasil na Modalidade Presencial e a Distância.
Autor: de Albuquerque Brito, Michele Santos1 michelealbuquerque@alunos.fho.edu.br, Aparecido Barbino, Matheus1 matheusbarbino@alunos.fho.edu.br, Carlin Passos, Ivan2 ivanpassos@id.uff.br, Covaes Nogarotto, Danilo1 danilo.nogarotto@fho.edu.br, Eduardo Gaio, Luiz3 luiz.gaio@fca.unicamp.br
Publikováno v: Revista de Contabilidade & Controladoria. mai-ago2024, Vol. 16 Issue 2, p118-130. 13p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Exploring Pre-Service Teachers' Cognitive Processes and Calibration with an Unsupervised Learning-Based Automated Evaluation System.
Autor: Yoo, Jiseung1 (AUTHOR), Park, Jisun2 (AUTHOR) jpark29@ewha.ac.kr, Ha, Minsu3 (AUTHOR), Mae Lagmay Darang, Chelcea4 (AUTHOR)
Publikováno v: SAGE Open. Jul-Sep2024, Vol. 14 Issue 3, p1-15. 15p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
THE CONCEPT OF COMPETITION IN EDUCATIONAL EVALUATION.
Autor: SZŐKÖL, ISTVÁN1 istvan.szokol@truni.sk, GABRHEĽOVÁ, GABRIELA2 gabrhelova@dti.sk
Publikováno v: Ad Alta: Journal of Interdisciplinary Research. Jun2024, Vol. 14 Issue 1, p247-251. 5p.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Beyond the grade: Cultivating lifelong learners through growth goal assessment in education.
Autor: CORK, KATIE1
Publikováno v: Impact (2514-6955). Summer2024, Issue 21, p55-58. 4p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Measuring what matters: Redefi ning data's role in schools.
Autor: GILL, AMARBEER SINGH1, CURRAN, JENNIFER2
Publikováno v: Impact (2514-6955). Summer2024, Issue 21, p40-43. 4p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Modified TODIM-TOPSIS technique for type-2 neutrosophic number multiple-attribute decision-making and applications to innovation and entrepreneurship education evaluation in vocational colleges.
Autor: Yin, Bingquan1 (AUTHOR), Ouyang, Shaojuan1 (AUTHOR) 18932571221@163.com, Hou, Yali1 (AUTHOR), Ma, Jizhao1 (AUTHOR)
Publikováno v: Journal of Intelligent & Fuzzy Systems. 2024, Vol. 46 Issue 3, p5957-5973. 17p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje