Zobrazeno 1 - 1
of 1
pro vyhledávání: '"Asriani Mulia BasriI"'
Publikováno v:
Jurnal Eduscience, Vol 9, Iss 3, Pp 818-829 (2022)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengelolaan kelas terhadap efektivitas pembelajaran di SMKN I Kendari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif korelasional dengan desain ex post facto. Total sampel dalam penelitian ini ada
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e1248773460741d492869981f0506156
