Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Aslı YURTTAŞ"'
Autor:
Ali Aksu, Aslı Yurttaş
Publikováno v:
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, Vol 9, Iss 2, Pp 581-602 (2022)
This research addresses the issue of how we can benefit from school culture and school principals' leadership styles in order to reach schools that respond to the needs of the 21st century and to create dynamic schools and to provide school dynamism
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bd3b9052a7fe43f28c5dea514fa39c73
Publikováno v:
Acta Educationis Generalis. 13:170-189
Introduction: This research aims to determine what makes children feel happy and unhapy at school, the determinants of their subjective well-being, and by using this information it attempts to develop recommendations for the ongoing process which is
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ff1f8cd4aad52a019aa60a4d6328572c
https://doi.org/10.2478/atd-2023-0009
https://doi.org/10.2478/atd-2023-0009
Autor:
Aslı YURTTAŞ, Ali AKSU
Publikováno v:
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi. 9:581-602
This research addresses the issue of how we can benefit from school culture and school principals' leadership styles in order to reach schools that respond to the needs of the 21st century and to create dynamic schools and to provide school dynamism
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::13af3e6b99c1bb40b2c8ceb333e7eb4d
https://doi.org/10.30900/kafkasegt.1028940
https://doi.org/10.30900/kafkasegt.1028940
Publikováno v:
Volume: 51, Issue: 233 461-488
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Araştırmanın temel amacı covid-19 salgını süresince ilkokullarda yürütülen uzaktan eğitime ilişkin ilkokul öğrencilerinin ve velilerinin görüşlerini ortaya koymaktır. Bu araştırma nitel araştırma yaklaşımının bir türü olan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::781e777a9f2ee108d31b8212413a5087
https://doi.org/10.37669/milliegitim.790341
https://doi.org/10.37669/milliegitim.790341
Publikováno v:
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi. 11:158-175
Bu araştırmanın temel amacı, COVID-19 salgınının Türkiye’de görülmeye başlamasından sonra özel okullarda yüz yüze eğitime ara verilmesinin ardından 2019-2020 öğretim yılı bahar dönemi ve 2020-2021 öğretim yılı güz dönemi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8e629954a0fa2a853fda2a5c27ffda52
https://doi.org/10.33206/mjss.955200
https://doi.org/10.33206/mjss.955200
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 3 44-60
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Bu araştırmada, İzmir, Bayraklı ilçesindeki okullardagörev yapan ilkokul öğretmenlerinin çalışma arkadaşlarına yönelik algılanansosyal kaytarma davranışı düzeylerinin belirlenmesi ve bu düzeylerin çeşitlideğişkenler bakımınd
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cc86678ecbdf09aa55e92374e3c64a92
https://doi.org/10.19160/ijer.631192
https://doi.org/10.19160/ijer.631192
Publikováno v:
Turkish Studies-Educational Sciences. 14:1271-1298
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d6ef6f293875037308491d884c68de1e
https://doi.org/10.29228/turkishstudies.23014
https://doi.org/10.29228/turkishstudies.23014
Autor:
Aslı Yurttaş, Fatma Kesik
Publikováno v:
Volume: 51, Issue: 233 373-398
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Bu araştırmanın amacı öğrenci velilerinin 2020-2021 eğitim öğretim döneminde okulların kapalı ya da açık olması ile ilgili endişe düzeylerini endişe alanlarını ve bu doğrultuda sürece yönelik çözüm önerilerini ortaya koymak
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fa03e1b291b234771cc4ff39a224c053
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/68554/787806
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/68554/787806
Çalışmada öğretim elemanlarının iş erteleme davranışlarına etki edebilecek bazı faktörleri gösterebilmek, bu alanda ileriye yönelik çalışmalara destek olabilmek amacıyla eğitim fakülteleri bünyesindeki öğretim elemanlarının
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9436::ea6de03c1c338868db106fd6a89a6b54
https://hdl.handle.net/11454/13398
https://hdl.handle.net/11454/13398