Zobrazeno 1 - 10
of 32
pro vyhledávání: '"Aslı MADEN"'
Autor:
Aydın Önal, Aslı Maden
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 11, Iss 4, Pp 839-855 (2023)
Araştırmada, okul kütüphaneleri ve sınıf kitaplıklarının ortaokul öğrencilerinin okuma eğilimlerini karşılama açısından değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Araştırma nicel araştırma yöntemlerinden tarama modeline göre yürüt
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b279a251dd02497682c969d4556a770e
Autor:
Aslı MADEN
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 2, Pp 543-558 (2020)
Araştırmada akıcı okuma ile ilgili lisansüstü tezlerin tespit edilmesi ve çeşitli açılardan analiz edilerek eğilimlerinin ortaya konulması amaçlanmıştır. Araştırmada betimsel içerik analizi yöntemi uygulanmıştır. Araştırmanı
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/57eb712ecd314941967c690b5f64b7a9
Autor:
Aslı MADEN
Publikováno v:
BUGU Dil ve Egitim Dergisi.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::acce9a2c989b3ee3f64face9e4bb8107
https://doi.org/10.46321/bugu.109
https://doi.org/10.46321/bugu.109
Autor:
Aslı MADEN
Publikováno v:
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi. 5:263-278
Araştırmada, öğretmen adaylarının dinleme öz yeterlik algıları ile dinleme kaygıları arasındaki ilişkinin ortaya konulması amaçlanmıştır. Araştırmada var olan bir durumu belirlenme amaçlandığından tarama modeli kullanılmışt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dbcceb941bf914e4c61e7b3ddf0ef2ae
https://doi.org/10.48066/10.48066/kusob.1004617
https://doi.org/10.48066/10.48066/kusob.1004617
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 2 577-589
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Eğitimin amaçlarından biri de bireyleri çağın koşullarına ve yaşadığı topluma uygun bir şekilde yetiştirmektir. Bunun için yeni yaklaşım, yöntem ve modellerden yararlanarak bireylere yaşanılan yüzyılın gerektirdiği bilgi, bece
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cf406dbbf2b3069e1ee60526643a1897
https://doi.org/10.54979/turkegitimdergisi.1214163
https://doi.org/10.54979/turkegitimdergisi.1214163
Autor:
Aslı MADEN, Mete Yusuf USTABULUT
Publikováno v:
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi.
Araştırmada, hizmet öncesi eğitim alan Türkçe öğretmeni adaylarının ders planlamaya yönelik öz yeterlik algılarının tespit edilmesi ve çeşitli değişkenlerin yeterlik algısı üzerindeki etkisinin ortaya konulması amaçlanmıştı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7469040eb68f1abfa7a0b761bac287a4
https://doi.org/10.35675/befdergi.1168759
https://doi.org/10.35675/befdergi.1168759
Autor:
Aslı MADEN, Mete Yusuf USTABULUT
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 6 494-509
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
In the study, it is aimed to determine the postgraduate theses related to pre-service Turkish teachers and their candidates and to reveal the research tendencies by analyzing them according to certain characteristics. For this purpose, the distributi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1225acf7763f3cb0bbef80a01ac475ff
https://dergipark.org.tr/tr/pub/per/issue/72501/1170623
https://dergipark.org.tr/tr/pub/per/issue/72501/1170623
Autor:
Aslı Maden
Publikováno v:
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi. 19:1631-1650
Araştırmada, ilkokul Türkçe ders kitaplarının söz varlığını zenginleştirme açısından incelenmesi amaçlanmaktadır. Bu amaç doğrultusunda, söz varlığını zenginleştirme etkinlikleri kazanım ve kullanılan sözcük öğretimi y
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f5b3ee0b13743936c7f2d676ad35ed81
https://doi.org/10.17755/esosder.711074
https://doi.org/10.17755/esosder.711074
Autor:
Aslı Maden
Publikováno v:
Educational Policy Analysis and Strategic Research. 15:7-32
The present study aimed to review the articles published in Turkey on electronic books. In the study, descriptive content analysis method was employed. In the study, national databases such as Ulakbim-UVT, Asos Index, Turkish Education Index (TEI) an
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1640489e9612b0cc5abea3f6a4794da5
https://doi.org/10.29329/epasr.2020.270.1
https://doi.org/10.29329/epasr.2020.270.1
Autor:
Aslı Maden
Publikováno v:
Volume: 16, Issue: 2 835-848
Journal of Language and Linguistic Studies
Journal of Language and Linguistic Studies
The present study aimed to compare the attitudes of middle school students towards printed and digital dictionary use. The study was conducted with the survey model since it aimed to determine a present situation. The study population included the st
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5e52e4a266756bc320a93ce864e4de71
https://doi.org/10.17263/jlls.759322
https://doi.org/10.17263/jlls.759322