Zobrazeno 1 - 10
of 48
pro vyhledávání: '"Ash, Daniel P"'
Autor:
Ash, Daniel P.1
Publikováno v:
Grounded Theory Review. Dec2022, Vol. 21 Issue 2, p104-122. 19p.
Publikováno v:
Laws; Volume 11; Issue 4; Pages: 62
Restorative justice seeks to bring those that have created harm together with those that have been harmed, and often stands in contrast to retributive and punitive approaches to justice that centre the state in the responses to crime and harm. Restor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d9c2b5c897b85085a61e606db1cc1859
Autor:
Ash, Daniel P
This article sets out a conceptual discussion based on a lively epistemological debate that took place during a doctoral viva voce examination for a classic grounded theory (GT) study (an exploration of police behaviour during domestic abuse incident
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c0ad1d6f35d09b0c1a25aaf65feb68ee
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Development and Psychopathology
An impairment in recognizing distress is implicated in the development and severity of antisocial behavior. It has been hypothesized that a lack of attention to the eyes plays a role but supporting evidence is limited. We developed a computerized tra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=core_ac_uk__::0ddc760722dbad952a2f7e903d508741
https://eprints.glos.ac.uk/10324/9/10324-Ash-(2021)-Can-facial-emotion-recognition-be-rapidly-improved.pdf
https://eprints.glos.ac.uk/10324/9/10324-Ash-(2021)-Can-facial-emotion-recognition-be-rapidly-improved.pdf
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.