Terminologi for vansker med språk hos barn og unge – en konsensusstudie

Autor: Kristoffersen, Kristian Emil, Rygvold, Anne-Lise, Klem, Marianne, Valand, Stian Barbo, Asbjørnsen, Arve Egil, Næss, Kari-Anne Bottegård

Publikováno v: Kristoffersen, Kristian Emil Rygvold, Anne-Lise Klem, Marianne Valand, Stian Barbo Asbjørnsen, Arve Egil Næss, Kari-Anne Bottegård . Terminologi for vansker med språk hos barn og unge – en konsensusstudie. Norsk tidsskrift for logopedi. 2021(3), 6-23
Norsk tidsskrift for logopedi

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10852/91662
https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/91662/1/Kristoffersen%2Bet%2Bal_Terminologi%2Bfor%2Bvansker%2Bmed%2Bspr%25C3%25A5k%2Bhos%2Bbarn%2Bog%2Bunge%2B%25E2%2580%2593%2Ben%2Bkonsensusstudie%2B%25282%2529.pdf

A Cross-Sectional Study of Educational Aspects and Self-Reported Learning Difficulties among Female Prisoners in Norway

Autor: Jones, Lise Øen, Tveit, Leila Våland, Asbjørnsen, Arve Egil, Eikeland, Ole Johan, Hetland, Hilde, Manger, Terje

Externí odkaz: https://hdl.handle.net/11250/2831815

Nordmenn i fengsel: Motiv for utdanning

Autor: Manger, Terje, Eikeland, Ole-Johan, Roth, Beate Buanes, Asbjørnsen, Arve Egil

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/1956/7809

Innsette i norske fengsel: Kompetanse gjennom utdanning og arbeid

Autor: Eikeland, Ole-Johan, Manger, Terje, Asbjørnsen, Arve Egil

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/1956/7812

Innsatte i Bergen fengsel: Delrapport 3: Leseferdigheter og grunnleggende kognitive ferdigheter

Autor: Asbjørnsen, Arve Egil, Jones, Lise Øen, Manger, Terje

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/1956/7806