Výsledky vyhledávání - "Aryo Andri Nugroho"

Akademický článek

PENINGKATAN KEMAMPUAN TPACK CALON GURU: ANALISIS KEMUNGKINAN KESALAHAN PEMAHAMAN KONSEP ALJABAR SERTA STRATEGI PENCEGAHANNYA

Autor: Ida Dwijayanti, Rizky Esti Utami, Aryo Andri Nugroho

Publikováno v: Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 10, Iss 4, Pp 2283-2290 (2021)

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis berbagai kemungkinan kesalahan yang dapat dialami mahasiswa calon guru ketika mempelajari konsep aljabar serta memberikan pengetahuan terkait strategi pencegahannya bagi calon guru matematika. M

Externí odkaz: https://doaj.org/article/d56cfa469dea44c1b36ccb569cdd9733

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Desain Pembelajaran Refleksi dan Translasi Berkonteks Klenteng Sam Poo Kong Semarang

Autor: Aidha Aprilia Puji Lestari, Aryo Andri Nugroho, Farida Nursyahidah

Publikováno v: Jurnal Elemen, Vol 7, Iss 2, Pp 381-393 (2021)

Reflection and translation material are critical to be mastered by students in learning transformation material. However, reflection and translation material are still difficult for students to understand. Therefore, this study aims to develop a lear

Externí odkaz: https://doaj.org/article/1216784bbfae4c04b441899fe725145f

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Meta-Analysis: the Effect of Problem Approach and Inquiry Approach Toward Students’ Mathematical Critical Thinking Skill Over the Past 4 Years

Autor: Ida Dwijayanti, Aryo Andri Nugroho, Yogi Indah Pratiwi

Publikováno v: Al-Jabar, Vol 11, Iss 1, Pp 1-10 (2020)

Several studies have been conducted to improve the critical-thinking ability through various models, including problem approach and inquiry approach. The purpose of this study is to analyze which model is the most influential to improve students' cri

Externí odkaz: https://doaj.org/article/d1f9c191ff4f432882bd2bee2b8f7b21

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Exploring students' creative thinking in the use of representations in solving mathematical problems based on cognitive style

Autor: Aryo Andri Nugroho, Nizaruddin Nizaruddin, Ida Dwijayanti, Anggi Tristianti

Publikováno v: Journal of Research and Advances in Mathematics Education, Vol 5, Iss 2, Pp 202-217 (2020)

Creative thinking is the cognitive activities that process the received information to produce new representations. Therefore, it is necessary to develop creative thinking and represent a problem. This study aims to investigate the students' creative

Externí odkaz: https://doaj.org/article/c0bea0991c43492a9e9de098c98bb85b

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Self-regulated learning of prospective mathematics teachers with different learning styles

Autor: Aryo Andri Nugroho, Dwi Juniati, Tatag Yuli Eko Siswono

Publikováno v: Beta: Jurnal Tadris Matematika, Vol 13, Iss 1, Pp 81-103 (2020)

[English]: Self-regulated learning and learning styles are two of the various factors which contribute to students' achievement in learning at each level of education, including mathematics teacher education. This study examined the self-regulated le

Externí odkaz: https://doaj.org/article/ba8e2b5a19674346abcf3e7bf5fbeb0d

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PENEMUAN DAN LINGKUNGAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI META ANALISIS

Autor: Aryo Andri Nugroho, Ida Dwijayanti, Prasetyo Yuda Atmoko

Publikováno v: Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 9, Iss 1, Pp 147-157 (2020)

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis penemuan dan model pembelajaran berbasis lingkungan terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika selama 4 tahun terakhir (2016-2019) di area Jawa Tengah. Metode dal

Externí odkaz: https://doaj.org/article/ef3370c34dbb4416b3c5cbce17cfa664

Zobrazit plný text záznamu

PENGEMBANGAN MEDIA DIGITAL BOOK BERBASIS ANDROID PADA SISWA SD KELAS 5 TEMA 4. SEHAT ITU PENTING SUBTEMA 1 PEREDARAN DARAHKU SEHAT KURIKULUM 2013

Autor: Yuli Aristianto, Aryo Andri Nugroho, Agus Sutono

Publikováno v: Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 9:1118-1126

Aristianto,Yuli. 2023. “Pengembangan Media Digital Book Berbasi Android Pada Siswa SD Kelas 5 Tema 4. Sehat Itu Penting Sub Tema 1. Peredaran Darahku Sehat Kurikulum 2013”. Tesis. Pembimbing (1) Dr. Aryo Andri Nugroho, S.Pd., M. Pd; (2) Dr. Agus

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8c339a27a9353504d370c1c5bf59cbee
https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i2.776

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS BAHAN AJAR WOLFRAM MATHEMATICA PADA MATERI ALJABAR LINEAR

Autor: noviana dini rahmawati, aryo andri nugroho, lukman harun

Publikováno v: Euclid, Vol 6, Iss 1, Pp 44-52 (2019)

Abstrak Penelitian ini bertujuan mengimplementasikan bahan ajar berbasis Wolfram Mathematica pada pembelajaran aljabar liniear secara luas. Penelitian ini merupakan bagian dari teori research & development (R & D) Borg and Gall yaitu tahapan Main Fi

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a684fe396bda4b71bf05340dec011002

Zobrazit plný text záznamu

PROSES BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK SMP BERDASARKAN GAYA BELAJAR

Autor: Aryo Andri Nugroho, Ida Dwijayanti, Winda Ardyani

Publikováno v: JIPMat. 8:124-131

Keberhasilan peserta didik dalam menerima dan memproses informasi pada saat belajar sangat dipengaruhi oleh gaya belajar yang dimiliki dari masing-masing peserta didik, sehingga berdampak dalam proses berpikir kreatif yang kurang maksimal. Tujuan dar

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::89baed6241f3f1fdf4b4d39601884b10
https://doi.org/10.26877/jipmat.v8i1.15250

Zobrazit plný text záznamu

PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS PBL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR

Autor: Gilang Asri Pratiwi, Aryo Andri Nugroho, null Ngatmini

Publikováno v: Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 9:670-683

The purpose of this development research was to determine the validity, practicality, and effectiveness of the PBL-based E-LKPD to improve the Mathematical Problem-Solving Ability of Class V Students at SDN Batiombo 01. This research was research and

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d91e7b7c421e97907c71f66922deab37
https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i1.727

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání