Výsledky vyhledávání - "Artuch-Garde R"

Resiliencia y Trastorno de Aprendizaje Procedimental, un enfoque de trabajo en el aula

Autor: Gambra-Echeverría, L. (Leyre), Artuch-Garde, R. (Raquel)

Publikováno v: Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
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Actualmente existen escasos estudios sobre la relación entre la Resiliencia y los Trastornos de Aprendizaje; en concreto, no se ha encontrado ninguno sobre la vinculación entre el Trastorno de Aprendizaje Procedimental (TAP) y la Resiliencia. Está

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::066e78f2ea372a8d52cca7cbd995e55d
https://hdl.handle.net/10171/39715

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Resiliencia: Una visión positiva para afrontar la discapacidad motora en la etapa escolar

Autor: Muñoa-Ubis, M. T. (María Teresa), Artuch-Garde, R. (Raquel)

Publikováno v: Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
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Este trabajo se centra en el constructo de resiliencia, el cual ha cobrado gran importancia en los últimos años en el ámbito de la educación y la psicología. En él se aborda la importancia de desarrollar esta capacidad, poniendo énfasis en su

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https://hdl.handle.net/10171/39671

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Resiliencia en niños con cáncer

Autor: Goñi-Legaz, O. (Olga), Artuch-Garde, R. (Raquel)

Publikováno v: Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
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Entendiendo resiliencia como “la capacidad humana para enfrentar, sobreponerse y ser fortalecido o transformado por experiencias de adversidad” (Grotberg, 2003), se argumenta en este Trabajo Fin de Grado la importancia y necesidad de que se fomen

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https://hdl.handle.net/10171/39714

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Handbook of Resilience in Children [Reseña]

Autor: Artuch-Garde, R. (Raquel)

Publikováno v: Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
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Reseña de Goldstein, S. y Brooks, R.B. (Eds.) (2013). Handbook of Resilience in Children. New York: Springer, 527 pp.

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https://hdl.handle.net/10171/36789

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Resiliencia y autorregulación en jóvenes navarros en riesgo de exclusión social que acuden a Programas de Cualificación Profesional Inicial

Autor: Artuch-Garde, R. (Raquel), González-Torres, M.C. (María Carmen), Fuente-Arias, J. (Jesús) de la

Publikováno v: Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
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En la actualidad, son muchos los jóvenes que abandonan el sistema escolar por falta de metas, desinterés en el estudio y, hoy más que nunca, muchos añaden graves problemas sociales y familiares. Desde la legislación española se han establecido

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https://hdl.handle.net/10171/36188

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