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Estudos Linguísticos (São Paulo. 1. 51:196-213
Considerando os baixos índices de letramento literário no Ensino Médio (FAILLA, 2016), o objetivo deste estudo foi investigar se as contribuições do ensino híbrido podem influenciar a formação de leitores nessa etapa escolar. O suporte teóri
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3e290848be939e2e60ab7ad570207f7c
https://doi.org/10.21165/el.v51i1.3191
https://doi.org/10.21165/el.v51i1.3191
Era o ano da graça de Nosso Senhor Jesus Cristo de 1850. A noite estava tempestuosa e São Paulo era uma cidadezinha pacata, com cerca de 20.000 habitantes. Em uma taverna suspeita, um grupo de homens bêbados confessa os seus crimes entre doses de
