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Publikováno v:
ALSIC: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, Vol 22, Iss 2 (2019)
The following article describes a case study based on a telecollaboration between two groups of learners studying French as a second/foreign language. Supported by Activity Theory and the notion of scaffolding, we seek to analyse whether collaborativ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/55e085a86f244d31b22c29600bc5ca4b
Autor:
Arthur Marra
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Esta dissertação teve por objetivo estudar o desenvolvimento da produção escrita em francês baseada em gêneros textuais de alunos universitários brasileiros e a influência de correções feitas por alunos canadenses anglófonos através de fe
Autor:
Arthur Marra, Eliane Gouvêa Lousada
Publikováno v:
Veredas - Revista de Estudos Linguísticos. 21:641-664
Nosso objetivo é apresentar os resultados de uma pesquisa que visou analisar o desenvolvimento da capacidade de autocorreção de escrita de alunos universitários de francês por meio de diferentes tipos de correções. Para a análise dos textos,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::71319f4997ef75323fca2f77be491987
https://doi.org/10.34019/1982-2243.2017.v21.28029
https://doi.org/10.34019/1982-2243.2017.v21.28029
Publikováno v:
ALSIC : Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication (2019)
Le présent article décrit une étude de cas basée sur une télécollaboration entre deux groupes d'étudiants de français langue seconde/étrangère. En nous inspirant du concept d'étayage et de la théorie de l'activité, nous cherchons à voir
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a179beadad91170bdacfc986e63aa7b2
http://journals.openedition.org/alsic/3787
http://journals.openedition.org/alsic/3787
Autor:
Arthur Marra
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Esta dissertação teve por objetivo estudar o desenvolvimento da produção escrita em francês baseada em gêneros textuais de alunos universitários brasileiros e a influência de correções feitas por alunos canadenses anglófonos através de fe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::581c784235fd24aadbacabf11ebae7d1
Autor:
Arthur Marra de Oliveira
Publikováno v:
Non Plus. :136-152
RESUMO: Este artigo tem como objetivo apresentar uma análise sobre os tipos de feedback utilizados pelo professor em produções escritas baseadas em gêneros textuais de alunos de FLE. Mais precisamente, buscamos mostrar de que maneira esse feedbac
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::df05b8a8027daf03fc87926f7cdba5b8
https://doi.org/10.11606/issn.2316-3976.v3i5p136-152
https://doi.org/10.11606/issn.2316-3976.v3i5p136-152