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pro vyhledávání: '"Artes (Educação)"'
Autor:
Anna Alice Morantt, Argos Gumbowsky
Publikováno v:
Revista da Fundarte, Vol 46, Iss 46, Pp 1-27 (2021)
Este estudo é resultante de uma pesquisa que aborda o ensino da musicalização nos anos iniciais do ensino fundamental das redes públicas municipal e estadual de Canoinhas, Santa Catarina, no ano letivo de 2020. O objetivo foi investigar as práti
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https://doaj.org/article/cb9b0807917c4cf6a3a5cafaccb2b713
Publikováno v:
Revista Gearte, Vol 5, Iss 2 (2018)
Neste artigo efetua-se uma análise sobre o associativismo, mais especificamente o caso das entidades de classe Associação dos Profissionais em Arte-educação do Paraná (APAEP) e a Associação dos Professores de Arte do Paraná (APROAP). Para is
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https://doaj.org/article/08d4beb77d6f4e16821ad1092aa26b83
Publikováno v:
Revista Gearte, Vol 5, Iss 2 (2018)
En este artículo presentamos un análisis sobre el asociativismo, específicamente el caso de las entidades de clase la Asociación de los Profesionales en Arte-educación de Paraná (APAEP) y la Asociación de los Profesores de Arte de Paraná (APR
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https://doaj.org/article/08066d0217484139bc5ceca3b6dedc03
Publikováno v:
Revista Filosofia Capital-ISSN 1982-6613; v. 18, n. 24 (2022): Filosofia, Sociologia, Educação: diálogos em tempos de transformações; 125-133
Cadernos Zygmunt Bauman
FILOSOFIA CAPITAL (FC)
instacron:FC
Cadernos Zygmunt Bauman
FILOSOFIA CAPITAL (FC)
instacron:FC
O presente artigo delineia-se por uma reflexão interdisciplinar onde desenvolve um papel crítico e reflexivo por meio de uma obra literária intitulada Desrespeitável Público em que atrelada ao movimento dialético proposto pela pratica do teatro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b67b1481435229285308b665f67d3819
http://www.filosofiacapital.org/ojs-2.1.1/index.php/filosofiacapital/article/view/470
http://www.filosofiacapital.org/ojs-2.1.1/index.php/filosofiacapital/article/view/470
Autor:
Argos Gumbowsky, Anna Alice Morantt
Publikováno v:
Revista da Fundarte, Vol 46, Iss 46, Pp 1-27 (2021)
Este estudo é resultante de uma pesquisa que aborda o ensino da musicalização nos anos iniciais do ensino fundamental das redes públicas municipal e estadual de Canoinhas, Santa Catarina, no ano letivo de 2020. O objetivo foi investigar as práti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4f6edac33c94bfe3adf29838849edc6a
http://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/829/pdf_187
http://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/829/pdf_187
Autor:
Rúbia Carvalho Isídio
Publikováno v:
Educ @ tion Scientific Journal; Vol. 2 No. 3 (2018): Educação em sua Diversidade; 392-407
Revista Científica Educ@ción ; Vol. 2 Núm. 3 (2018): Educação em sua Diversidade; 392-407
Revista Científica Educ@ção; v. 2 n. 3 (2018): Educação em sua Diversidade; 392-407
Revista Científica Educ@ção
Centro de Empreendedorismo, Inovação e Tecnologia (CEIT)
instacron:CEIT
Revista Científica Educ@ción ; Vol. 2 Núm. 3 (2018): Educação em sua Diversidade; 392-407
Revista Científica Educ@ção; v. 2 n. 3 (2018): Educação em sua Diversidade; 392-407
Revista Científica Educ@ção
Centro de Empreendedorismo, Inovação e Tecnologia (CEIT)
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O ensino da arte foi considerado secundário por muito tempo no Brasil, somente depois de anos e diversas alterações no currículo nacional que a matéria passou a assumir caráter mais crítico, quando educadores e escritores começaram a trabalha
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ad17bb1ee8bdb2bea5be079458cfd445
https://periodicosrefoc.com.br/jornal/index.php/RCE/article/view/55
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Autor:
Moraes, Sumaya Mattar
Este trabalho tem por objetivo contribuir para a reflexão sobre questões e desafios com que se defrontam aqueles que lidam com o ensino de arte no espaço escolar e também aqueles que trabalham com a formação de professores de Arte. Quando se di
Publikováno v:
Revista GEARTE; v. 5, n. 2 (2018): Ensino de artes visuais e Políticas Públicas Educacionais
Neste artigo efetua-se uma análise sobre o associativismo, mais especificamente o caso das entidades de classe Associação dos Profissionais em Arte-educação do Paraná (APAEP) e a Associação dos Professores de Arte do Paraná (APROAP). Para is
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9901c8545f821924ee32d03676d20dc4
http://seer.ufrgs.br/gearte/article/view/83950
http://seer.ufrgs.br/gearte/article/view/83950
Publikováno v:
Revista Filosofia Capital-ISSN 1982-6613; v. 11 (2016): Edição Especial: As multilinguagens da filosofia e suas interveniências com o ensino no Brasil.; 48-57
Cadernos Zygmunt Bauman
FILOSOFIA CAPITAL (FC)
instacron:FC
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FILOSOFIA CAPITAL (FC)
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O desenho infantil sempre é objeto de investigação entre educadores. Trata-se de importante situação pedagógica que transcende aos territórios da sala de aula. Objetivando analisar, refletir e inter-relacionar o desenho infantil e suas implica
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ff5605f174e850358243f2d8ae13ce2f
http://www.filosofiacapital.org/ojs-2.1.1/index.php/filosofiacapital/article/view/348
http://www.filosofiacapital.org/ojs-2.1.1/index.php/filosofiacapital/article/view/348
Autor:
Trigo, Clara Faria
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFBAUniversidade Federal da BahiaUFBA.
Submitted by Clara Trigo (claratrig@gmail.com) on 2014-06-26T21:53:38Z No. of bitstreams: 1 2014.06.26 Instabilidade Poética Pós Defesa Ficha catalográfica e assinatura da banca.pdf: 8857685 bytes, checksum: 600b0737610e88e379557958bc9987f4 (MD5)<
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http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/15130