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pro vyhledávání: '"Arruabarrena, Rosa"'
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En el desarrollo de un proyecto se adquieren conocimientos, surgen problemas, y se toman decisiones acertadas o erróneas, que podrían ser de interés en sucesivos proyectos. Las organizaciones documentan y comparten este conocimiento mediante lecci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::14951a72b3358b29a71fd8aceb84de6a
https://hdl.handle.net/10045/128581
https://hdl.handle.net/10045/128581
Autor:
Jaime, Arturo, Blanco, Jose Miguel, Dominguez, Cesar, Arruabarrena, Rosa, 0000-0002-6300-9307, 0000-0001-7541-0299, 0000-0002-2081-7523
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f070816bdfab1f1d8d75bc975d5f8fdd
https://investigacion.unirioja.es/documentos/638beae3840d3a6d9ac83d17
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RIUR. Repositorio Institucional de la Universidad de La Rioja
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Muchas universidades han incluido en sus reflexiones estratégicas los objetivos asociados a la Agenda 2030 de la ONU. Algunas han explicitado su voluntad de fomentar e incentivar la inclusión de aspectos concretos de los Objetivos de Desarrollo Sos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::028a8b41633aa60b03dc3cec140f0307
https://hdl.handle.net/10045/124983
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En este artículo se presenta la extensión de una experiencia pedagógica ya probada en un entorno universitario internacional, orientada a la iniciación del aprendizaje, por parte de estudiantes de primer curso, en el área de Gestión de Proyecto
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b09a5970d5909cba3d4f2fe8dd029d8c
https://hdl.handle.net/10045/125057
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El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una metodología ampliamente empleada cuya valía está reconocida en la docencia de Ingeniería del Software. La combinación de ABP y un enfoque incremental, con entregas semanales que extienden las funci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::feb1e51bee296a685ecd3df7466da9ed
https://hdl.handle.net/10045/125356
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Autor:
Usandizaga, Imanol, Vadillo, José Ángel, Arruabarrena, Rosa, Toribio, Marta, Lopisteguy, Philippe, Alami, Chakib, Marquesuzàa, Christophe
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XXIV Jornadas sobre la Ensenanza Universitaria de la Informatica (JENUI)
XXIV Jornadas sobre la Ensenanza Universitaria de la Informatica (JENUI), Jul 2018, Barcelona, España
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XXIV Jornadas sobre la Ensenanza Universitaria de la Informatica (JENUI), Jul 2018, Barcelona, España
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En este artículo se presenta una experiencia pedagógica, en un entorno universitario internacional, orientada al aprendizaje en el área de gestión de proyectos. La propuesta docente, actualmente implantada en tercer curso de un Grado de Ingenier
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6f259e497eb7c859f086c273a2829159
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02430762
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02430762
Autor:
Arruabarrena, Rosa, Sánchez, Ana, Blanco, José Miguel, Vadillo, José Ángel, Usandizaga, Imanol
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En este artículo presentamos un planteamiento metodológico integrado, partiendo de un conjunto de propuestas de innovación docentes orientadas al aprendizaje activo que han sido testadas por separado e implantadas en diversas asignaturas perteneci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::94d8c0dfaf53e5e44f4d0cf9d9602117
https://hdl.handle.net/10045/125436
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En este artículo presentamos los resultados obtenidos de una experiencia de uso de vídeo en el contexto de la docencia universitaria, que implica centros universitarios de informática de universidades de diferentes países. Los elementos de la exp
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b92dfadeb6cc2a746073c5398a7bff9c
https://hdl.handle.net/10045/125505
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