Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Arnon Alberto Mascarenhas de Andrade"'
Publikováno v:
Olhar de Professor, Vol 14, Iss 1 (2012)
A contemporaneidade nos revela a necessidade de os profissionais, dos mais diversos setores, estarem em constante processo de formação, em especial os professores que devem ser transformados em aprendizes permanentes. Esse fato demonstra que toda
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b61b099ced254ec29ddc3814f2858dc2
Publikováno v:
Travessias, Vol 1, Iss 1 (2007)
This article intends to bring a contribution for the education field through of a reflection about the implications and possibilities of the use of the virtual communities site (on-line social net) Orkut as an extension of the classroom, especially o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b3cc18549d964056b3a9e7c67a2b1c7c
Publikováno v:
Revista EDaPECI. 13:38-56
RESUMO São muitas as informações que temos contato diariamente, através da internet ou quando assistimos TV, ouvimos rádio, lemos revistas, livros, jornais e isso nos leva a pensar sobre quais ações poderiam ser viáveis para lidar com esse mu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7ab60aa1fed08f11dbc80e5889a84264
https://doi.org/10.29276/redapeci.2013.13.1997.38-56
https://doi.org/10.29276/redapeci.2013.13.1997.38-56
Publikováno v:
Olhar de Professor. 14:107-122
Contemporary times show the need for professionals from different sectors to take part in continuing formation processes, in particular teachers who should b...
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::530d870319e6ff48b01dbb19662d834a
https://doi.org/10.5212/olharprofr.v.14i1.0006
https://doi.org/10.5212/olharprofr.v.14i1.0006
Publikováno v:
Revista Educação em Questão, Vol 5, Iss 1, Pp 152-165 (1993)
No dia 04 de janeiro de 1985, numa reunião plenária do Departamento de Educação, foi criada oficialmente OFICINA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL (OTE) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Pretendia-se que a OTE prestasse um serviço de apoio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::70eb02e02b5cd9e749da936127a1ae2e
https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/12137
https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/12137