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Autor:
Arndt, Holger
In the evolving landscape of digital education, chatbots have emerged as potential game-changers, promising personalized and adaptive learning experiences. This research undertook an in-depth exploration of ChatGPT's potential as an educational tool,
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/2402.15278
Autor:
Arndt, Holger
This exploratory study investigates the potential of the artificial intelligence tool, ChatGPT, to support systems thinking (ST) in various subjects. Using both general and subject specific prompts, the study assesses the accuracy, helpfulness, and r
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/2307.14206
Akademický článek
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Autor:
Arndt, Holger
Kommerzielle digitale Spiele dienen in erster Linie der Unterhaltung. Allerdings haben sie auch das Potenzial, einen Beitrag zur Bildung und zum Kompetenzerwerb in zahlreichen Domänen zu leisten, sowohl im Rahmen des Schulunterrichts und von Arbeits
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1abef95ec5a1b5c616164ab5502689ac
Publikováno v:
Neuroradiology. 64:745-752
Background Mechanical obstruction of ventriculoperitoneal shunt (VPS) during the first year after shunt implantation is a common complication and is widely described in the literature. In this paper, we evaluated the suitability of the shuntography f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ff5a011eee08e2e527d237e5c8f7b9a9
https://doi.org/10.1007/s00234-021-02834-4
https://doi.org/10.1007/s00234-021-02834-4
Autor:
Arndt, Holger
Kommerzielle digitale Spiele dienen in erster Linie der Unterhaltung. Allerdings haben sie auch das Potenzial, einen Beitrag zur Bildung und zum Kompetenzerwerb in zahlreichen Domänen zu leisten, sowohl im Rahmen des Schulunterrichts und von Arbeits
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3e09d9f4f0c6fa37fce94e37382fc660
https://opus4.kobv.de/opus4-fau/files/19132/Holger_Arndt_OPUS.pdf
https://opus4.kobv.de/opus4-fau/files/19132/Holger_Arndt_OPUS.pdf
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Arndt, Holger
Kommerzielle digitale Spiele dienen in erster Linie der Unterhaltung. Allerdings haben sie auch das Potenzial, einen Beitrag zur ökonomischen Bildung zu leisten, sowohl im Rahmen des Schulunterrichts und von Arbeitsgemeinschaften als auch beim norma
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5aa979957ac67ea0ef90fc52137e957e
Autor:
Arndt, Holger
Kommerzielle digitale Spiele dienen in erster Linie der Unterhaltung. Allerdings haben sie auch das Potenzial, einen Beitrag zur ökonomischen Bildung zu leisten, sowohl im Rahmen des Schulunterrichts und von Arbeitsgemeinschaften als auch beim norma
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2091::1bf05861219f96e0b662b507eb1adabe
https://opus4.kobv.de/opus4-fau/frontdoor/index/index/docId/16877
https://opus4.kobv.de/opus4-fau/frontdoor/index/index/docId/16877