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pro vyhledávání: '"Arnaldo Leitão"'
Publikováno v:
Revista Brasileira de Futsal e Futebol, Vol 10, Iss 41, Pp 655-662 (2019)
O futsal sofreu constantes alterações em suas regras, o que trouxe implicações técnico-táticas e estratégicas e novas demandas para o treinamento, em particular para o goleiro. A análise de jogo vem contribuindo para afinar a compreensão des
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/86969b84abe14b36bae09b8444a62bd9
Publikováno v:
Conexões, Vol 14, Iss 1 (2016)
O presente estudo teve como objetivo analisar as posturas de professores de Educação Física do Ensino Fundamental Segundo Ciclo, a partir da tipologia da Teoria dos Estilos Parentais, propostas por Baumrind (1966). Buscou-se também analisar as po
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aecbce6b409d446d95cac92ec9571b97
Publikováno v:
Pensar a Prática. 25
Buscamos tencionar neste texto alguns elementos dialógicos-problematizadores do reconhecimento ético na práxis político-pedagógica da Educação Física. Para tanto, assumimos as contribuições do referencial freireano nas suas possibilidades d
Autor:
Elaine Prodócimo, Arnaldo Leitão, Flávia Martinelli Ferreira, Mariana Zuaneti Martins, Mariella Brighenti Bortoluzzi
Publikováno v:
Movimento; v. 24, n. 1, jan./mar. 2018; 237-250
Movimento (ESEF/UFRGS); v. 24, n. 1, jan./mar. 2018; 237-250
Movimento (ESEFID/UFRGS); v. 24, n. 1, jan./mar. 2018; 237-250
Movimento, Volume: 24, Issue: 1, Pages: 237-250, Published: 02 MAY 2022
Movimento (ESEF/UFRGS); v. 24, n. 1, jan./mar. 2018; 237-250
Movimento (ESEFID/UFRGS); v. 24, n. 1, jan./mar. 2018; 237-250
Movimento, Volume: 24, Issue: 1, Pages: 237-250, Published: 02 MAY 2022
O estudo analisou as concepções de Educação Física de mestrandos e doutorandos de um programa de pós-graduação. A pesquisa de cunho qualitativo e quantitativo foi desenvolvida por meio de questionário respondido por alunos do programa da Fac
Publikováno v:
Conexões, Vol 14, Iss 1 (2016)
O presente estudo teve como objetivo analisar as posturas de professores de Educação Física do Ensino Fundamental Segundo Ciclo, a partir da tipologia da Teoria dos Estilos Parentais, propostas por Baumrind (1966). Buscou-se também analisar as po