Výsledky vyhledávání - "Armfield, Shadow J. W."

Akademický článek

Assessment and Learning in Knowledge Spaces (ALEKS) Adaptive System Impact on Students' Perception and Self-Regulated Learning Skills.

Autor: Harati, Hoda, Sujo-Montes, Laura, Tu, Chih-Hsiung, Armfield, Shadow J. W., Yen, Cherng-Jyh

Publikováno v: Education Sciences; Oct2021, Vol. 11 Issue 10, p603-603, 1p

Zobrazit plný text záznamu