Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"Armanto, Dian"'
Autor:
Armanto, Dian
Proefschrift Universiteit Twente, Enschede.
Met lit. opg. - Met samenvatting in het Indonesisch en Nederlands.
Met lit. opg. - Met samenvatting in het Indonesisch en Nederlands.
Externí odkaz:
http://doc.utwente.nl/58710
Publikováno v:
Educational Administration: Theory & Practice; 2024, Vol. 30 Issue 2, p160-180, 21p
Publikováno v:
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED; Vol 13, No 2 (2023): SHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED; 173-181
This study aims to determine the leadership style of the principal of a female elementary school at Public Elementary School 1 Paya Bujok Tunong, Langsa City, Aceh. This research was conducted using phenomenological and qualitative methods. The resul
Publikováno v:
Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan Matematika; Vol 4, No 1 (2023): JURNAL FIBONACI: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA; 11-17
Penguasaan kemampuan berpikir komputasional sebagai salah satu teknik penyelesaian masalah menjadi sangat penting dimasa sekarang untuk menyiapkan generasi penerus yang berdaya saing. Berpikir komputasional adalah proses berpikir yang diperlukan dala
Publikováno v:
PARADIKMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA; Vol 15, No 1 (2022): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA; 91-97
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui bagaimana validitas, kepraktisan, dan keefektifan perangkat pembelajaran berbasis Blended learning pada pembelajaran matematika.; 2) mengetahui peningkatan kemampuan matematis siswa menggunakan perangkat
Publikováno v:
AIP Conference Proceedings; 2022, Vol. 2659 Issue 1, p1-6, 6p
Publikováno v:
JURNAL TEMATIK; Vol 9, No 2 (2019): JURNAL TEMATIK; 138-149
The study aims to know the application of direct learning assisted by computer media to improve the reasoning ability and learning motivation of Madinatussalam private Madrasah Tsanawiyah students. This type of research is classroom action research w
Publikováno v:
PARADIKMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA; Vol 10, No 1 (2017): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA
Penelitian ini berfokus pada pengembangan instrumen portofolio kemampuan pemecahan masalah dan rasa ingin tahu siswa pada pokok bahasan peluang dengan menggunakan model Dick dan Carey. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) instrumen portofolio ke
Publikováno v:
TABULARASA; Vol 14, No 1 (2017): Jurnal TABULARASA; 23-34
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika dan kemandirian belajar siswa, serta proses penyelesaian masalah tes kemampuan pemecahan masalah matematika. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh sis
Publikováno v:
PARADIKMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA; Vol 9, No 2 (2016): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA
Tujuan Penelitian untuk melihat apakah: 1) terjadi peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika setelah diberikan tindakan dengan pendekatan pembelajaran CTL, 2) tuntas hasil belajar siswa terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika dengan pe