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Publikováno v:
Educación y Sociedad, Vol 17, Iss 2, Pp 69-83 (2019)
El objetivo del presente artículo es analizar desde de la mirada subjetiva de los investigadores, la manera en que las redes de colaboración científica contribuyen a la innovación y construcción social de la transferencia de conocimiento en un m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8887e02568ff4b899d7537c006afd11b
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 20, Iss 3, Pp 43-55 (2018)
El propósito de este artículo es describir y comprender las motivaciones de profesores-investigadores de dos universidades públicas estatales en México para participar en procesos de transferencia de conocimiento y tecnología. Para este estudio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b55d000d31ac43d88e4e079426d033a9
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::35b27a9c2a70d4d531779fe01deb1d97
https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle43.02
https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle43.02
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 20, Iss 3, Pp 43-55 (2018)
El propósito de este artículo es describir y comprender las motivaciones de profesores-investigadores de dos universidades públicas estatales en México para participar en procesos de transferencia de conocimiento y tecnología. Para este estudio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8ae2655c5130de6fd3ce9484dabc9e25
https://redie.uabc.mx/redie/article/view/1754
https://redie.uabc.mx/redie/article/view/1754
Publikováno v:
Revista Lusofona de Educacao; 2019, Vol. 43 Issue 43, p27-39, 13p