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Autor:
Ariza Maria Rocha
Publikováno v:
Caderno de Educação Física e Esporte, Vol 21 (2023)
OBJETIVO: O objetivo do texto é discutir as convergências do Projeto de Reforma e Pareceres de Rui Barbosa nos discursos e práticas da Educação Física nos programas de ensino do Colégio São Luís de Itu (1880 – 1918), College Mackenzie –
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https://doaj.org/article/b2485b42da874c439f406b47da55cfcf
Autor:
Ariza Maria Rocha
Publikováno v:
Caderno de Educação Física e Esporte, Vol 20 (2022)
INTRODUÇÃO: Do ritual funerário aos espetáculos nos anfiteatros, os gladiadores desempenharam papéis sociais que se modificaram ao longo dos séculos século VIII a.C. ao século V d.C. da Antiga Roma. OBJETIVO: Com foco histórico-educacional,
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https://doaj.org/article/80274e3855e64024b260452ad976b53f
La 'Hora da Gymnastica': la radio gimnasia en el programa del gobierno de Getúlio Vargas (1930-1945)
Autor:
Ariza Maria ROCHA
Publikováno v:
Revista de Estudios Brasileños, Vol 6, Iss 12, Pp 67-78 (2019)
Este texto busca reflexionar sobre la enseñanza de la gimnasia a través de la radio durante el gobierno de Getúlio Vargas (1930-1945) en Brasil. Se trata de un estudio documental, basado en la obra de Carvalho (1994) y en publicaciones del periód
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https://doaj.org/article/ad3c78f26fe242c9ba1f32b1da1d5a7a
Há um sistema culinário do milho no Cariri?/ Is there a culinary corn system in the Cearense Cariri?
Autor:
Ariza Maria Rocha
Publikováno v:
Geografares, Iss 25, Pp 218-237 (2018)
This paper aims to analyze the culinary corn system in rural Cariri. To do so, it is used the studies of Carneiro (2003), Cascudo (1967), Flandrin and Montanari (1998), among others. Methodologically, ethnography and oral history are used, with the C
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https://doaj.org/article/ec8a4cdb2f7b4480895268799d545831
Autor:
Ariza Maria Rocha
Publikováno v:
Prâksis, Vol 1, Iss 0, Pp 64-80 (2018)
Até que ponto o sistema alimentar de um povo está impregnado nos verbetes que usamos na linguagem cotidiana? Esta comunicação tem o objetivo de analisar os significados culturais atribuídos aos alimentos que expressam a relação com o corpo e o
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https://doaj.org/article/53220c69a98748a5a02136797aaae565
Autor:
Ariza Maria Rocha
Publikováno v:
Demetra, Vol 12, Iss 3, Pp 611-622 (2017)
A partir de uma dada situação, relembrei minha graduação de professora de Educação Física, em que aprendi, a partir de uma visão técnica e mecanicista, que o alimento é o combustível energético imprescindível ao bom funcionamento da máq
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https://doaj.org/article/23dc7a02b9f049199e0383c4a8906ab6
Publikováno v:
Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, Vol 1, Iss 3 (2019)
O produto educacional no formato de um e-book foi construído através de uma pesquisa-ação realizada pelo programa de mestrado profissional em educação na Universidade Regional do Cariri, a partir de uma formação continuada em serviço com os
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https://doaj.org/article/6183cc0d40b24a79a7646fced36bf660
Publikováno v:
Educación Física y Deporte, Vol 37, Iss 2 (2018)
En el estudio se buscó identificar las prácticas de educación ambiental en la formación y actuación de los profesores de educación física, desde la revisión de literatura y la evaluación del currículo de formación para su actuación con la
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https://doaj.org/article/ceda10b259984d1da41fa209e90e62b0
Autor:
Ariza Maria Rocha
Publikováno v:
Licere, Vol 18, Iss 4 (2015)
O objetivo deste artigo é configurar o lazer na Festa de Renovação realizada nos municípios do Aurora, Barbalha, Crato, Juazeiro do Norte e Milagres. No tecido conceitual, utiliza-se a concepção de lazer aplicada por Dumazedier (2000), Marcelli
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https://doaj.org/article/6452c22b35cb4579b1e206786235ce8d
Autor:
Ariza Maria Rocha
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
Programa Institucional de CapacitaÃao Docente e TÃcnica
Estudo sobre a gÃnese e desenvolvimento da EducaÃÃo FÃsica Escolar em Fortaleza, entre o intervalo de tempo 1860 - 1930. O surgimento deste estudo aflorou em sala de aula, diante da d
Estudo sobre a gÃnese e desenvolvimento da EducaÃÃo FÃsica Escolar em Fortaleza, entre o intervalo de tempo 1860 - 1930. O surgimento deste estudo aflorou em sala de aula, diante da d