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A Aritmética e o método intuitivo nos manuais escolares do curso primário (médio e complementare / superior) no Brasil e na França no final do século XIX e início do século XX

Autor: Legros, Valérie, Siquieira Filho, Moysés Gonçalves

Publikováno v: Revista Perspectiva
Revista Perspectiva, 2016, pp.15-40

O artigo aborda, a partir de quatro manuais escolares, respectivamente, publicados no Brasil e na França, a presença de algumas caraterísticas do método intuitivo nas lições de aritmética apresentadas por Olavo freire e Pierre Leyssenne, os qu

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https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-01367314

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