Zobrazeno 1 - 10
of 29
pro vyhledávání: '"Arifah Novia Arifin"'
Publikováno v:
Biosfer, Vol 16, Iss 2, Pp 335-345 (2023)
This study is an ex post facto research that aims to discover the influence of knowledge on environmental changes, receiving information, on environmental awareness and the influence of environmental changes, receiving information on environmental aw
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4333a5ab28a645d4967ce0dd1e9e4af0
Publikováno v:
Sainsmat, Vol 8, Iss 1, Pp 1-7 (2019)
Masyarakat pada umumnya memanfaatkan mangga sebagai buah untuk konsumsi memperoleh nutrisi misalnya vit.C, namun hanya sebatas itu sedangkan bagian lain dari mangga terbuang begitu saja dan menjadi limbah, misalnya daun mangga.Daun mangga memiliki ka
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3ac46ac558b14428ae96247beb499066
Improving teachers’ competence on the use of internet of things for teachers in the city of Makassar
Autor:
Yusminah Hala, Arifah Novia Arifin
Publikováno v:
Journal of Community Service and Empowerment, Vol 1, Iss 3 (2020)
Internet of Things (IoT) is part of digital literacy that its function is undeniable when people are today obsessed more to social media and gadgets. IoT is greatly potential to support education field, especially in facilitating teachers. However, w
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cf779e9e7ba54cd2881e8bca2dc3df78
Publikováno v:
Journal of Community Service and Empowerment, Vol 1, Iss 2 (2020)
The era of the industrial revolution 4.0 changed the way of looking at education. The changes made are not just a way of teaching, but are far more essential that is in the perspective on the concept of education itself. The competence of Biology tea
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/86bc0fb735724d2ab0371b84123cf5d6
Publikováno v:
Sainsmat, Vol 7, Iss 2, Pp 177-184 (2018)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan penggunaan Genetic Vocabulary Cards untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa Kelas XII MAN 1 Makassar. Jenis penelitian ini yaitu Reseacrh and Development. Populasi peneli
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f2489650dd414fa3b9e338df7c0405e0
Autor:
Andi Faridah Arsal, Gufran D. Dirawan, Yusminah Hala, Suradi Tahmir, Arifah Novia Arifin, Arsad Bahri
Publikováno v:
Sainsmat, Vol 6, Iss 2, Pp 179-189 (2018)
This study aims: (1) to identify the main support system in the design of environment-based learning in the Jurusan Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar. (2) To know the utilization of environment-based le
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0682e60bfb50494f8949dd74bca6039e
Publikováno v:
Sainsmat, Vol 5, Iss 2, Pp 205-218 (2017)
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom action research) yang dilaksanakan selama dua siklus. Tujuan penelitian ini meningkatkan aktivitas dan hasil belajar peserta didik melalui penggunaan peta pikir. Subjek penelitian yaitu pe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fa01d8321793497590dae80e38492545
Publikováno v:
Sainsmat, Vol 5, Iss 2 (2016)
Tanaman cabai (Capsicum sp) merupakan salah satu komiditi yang memiliki nilai ekonomi tinggi yang rentan terserang penyakit layu yang disebabkan oleh cendawan F.o f.sp capsici . Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh cendawan F.o f.sp capsici peny
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/84665fd542f14aafb2595340a8aabd95
Autor:
Andi Citra Pratiwi, Asham Bin Jamaluddin, Andi Asmawati Azis, Arifah Novia Arifin, Tismi Dipalaya
Publikováno v:
Jurnal Ilmiah Ecosystem. 22:525-531
Terjadinya Pandemi Covid-19 yang menyebabkan perubahan pola pembelajaran secara offline menjadi pembelajaran online, sehingga memberikan tantangan tersendiri bagi dunia Pendidikan tinggi, baik bagi mahasiswa maupun bagi dosen. Sebagai upaya peningkat
Publikováno v:
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat; Vol. 3 No. 3 (2022): Volume 3 No. 3 2022
Kemampuan guru dalam mengembangkan perangkat pembelajaran yang tepat akan berdampak pada kualitas pembelajaran. Salah satunya kemampuan dalam mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis saintifik, akan tetapi pada kenyataannya di beberapa sekolah d