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Publikováno v:
Revista Prisma Social; Jun-Nov2016, Issue 16, p754-770, 17p
Autor:
García Yepes, Jorge Eliecer
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RIDUM-Repositorio Institucional Universidad de Manizales
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Maestría en Educación y Desarrollo Humano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. La presente tesis surge a partir del interés propio de indagar desde el ejercicio del quehacer pedagógico de los educadores, en los grados de la Básica Secundari
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ecbb405c1fdae150d2a484d6293d144d
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/5653
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Autor:
Lozano Ortiz, Nora, Bastidas Ortiz, Laura Viviana, Jaramillo López, Dianne Karin, Llantén Correa, Patricia Eugenia, Valencia Artunduaga, Julie Andrea, Tamayo Montealegre, Mónica María, Quiguanás Fernández, Juan Pablo
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Tesis de Maestría (Magíster en Pedagogía). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2020 El presente trabajo de investigación denominado la prensa pedagógica en el suroccidente colombiano -un aporte al patrimonio histórico ed
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::716836a8615a96fb4b93e2a405583e1f
https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/3146
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Tesis de Maestría (Magíster en Pedagogía). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2020 Considerar los escenarios educativos y las prácticas pedagógicas, fuera de las estructuras físicas institucionalizadas, permitirá trans
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::482e4da0ea1a81b106a56bf036547664
https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/2813
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Tesis de Maestría (Magíster en Pedagogía). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2020 La presente Investigación Acción Participativa - IAP, tiene como propósito realizar un estudio descriptivo de tipo cualitativo que permi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b256b079d0f5f1e3307f7d2d7e985e05
https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/2634
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Autor:
Murcia González, Alex Adrian
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Tesis de Maestría (Magíster en Pedagogía). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2020 La presente investigación hace una relación entre la necesidad de la comprensión lectora en las instituciones educativas, los métodos d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::77c32282a6f76c35bcf49e73486503cf
https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/2116
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Autor:
Giraldo, Rosa
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Tesis de Maestría (Magíster en Pedagogía). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2020 La imperante necesidad de aprender a leer y a escribir, se establece como una obligación básica del desarrollo humano de los estudiantes,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::168ea9205d93de84cb326907e19d37d8
https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/2139
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Autor:
Quintero Varón, Orlando
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Tesis de Maestría (Magíster en Pedagogía). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2020 La educación es una experiencia humanizadora que nos permite la construcción de nosotros mismos frente a la vida, reconociéndonos con el
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https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/2142
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Tesis de Maestría (Magíster en Pedagogía). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2020 Todo proceso pedagógico se desarrolla en un espacio del planeta, los aprendizajes no están aferrados sólo a la parte del conocimiento de
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https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/2141
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Tesis de Maestría (Magíster en Pedagogía). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2020 Hablar de valores hoy en día, es cuestionar la labor de los padres de familia en los hogares y el papel que asumen los docentes en las aul
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https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/2117
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