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Autor:
Restrepo-Medina, Liliana Patricia1 lilianarestrepo@itm.edu.co, Arias-Arciniegas, Claudia Milena2 cmarias@correo.iue.edu.co, Correa-Cadavid, Carlos Mario3 dec.cienciasociales@colmayor.edu.co, Restrepo-Quirós, Jorge Hernando4 jorge.restrepo@iue.edu.co
Publikováno v:
Revista Trilogía. jul-dic2021, Vol. 13 Issue 25, p1-34. 34p.
Autor:
Acevedo-Correa, Yesenia, Valencia-Arias, Alejandro, Bran-Piedrahita, Lemy, Gómez-Molina, Sergio, Arias-Arciniegas, Claudia
Publikováno v:
Ingeniare. Revista chilena de ingeniería, Volume: 27, Issue: 3, Pages: 410-420, Published: SEP 2019
RESUMEN El conocimiento concebido dentro de las Instituciones de Educación Superior debe ser compartido y apropiado por las diferentes comunidades, por lo que es un reto identificar mecanismos para gestionarlo como un activo intangible generador de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::ed55b027b03f12fe34a21eb72f86143d
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-33052019000300410&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-33052019000300410&lng=en&tlng=en
Autor:
Lopera Montoya, Diana María, Gallego Castaño, Jazmín Andrea, Arias Arciniegas, Claudia Milena, Correa Cadavid, Carlos Mario, Restrepo Medina, Liliana Patricia
Publikováno v:
Congreso Internacional de Investigacion Academia Journals; 2020, Vol. 12 Issue 5, p505-510, 6p
Autor:
Bran Piedrahita, Lemy, Valencia Arias, Alejandro, Palacios Moya, Lucía, Gómez Molina, Sergio, Acevedo Correa, Yesenia, Arias Arciniegas, Claudia
Publikováno v:
Hacia la Promoción de la Salud; Jul-Dec2020, Vol. 25 Issue 2, p29-38, 10p
Autor:
Arboleda Jaramillo, Carlos Augusto, Montes Hincapié, Juan Manuel, Correa Cadavid, Carlos Mario, Arias Arciniegas, Claudia Milena
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales (13159518); jul-sep2019, Vol. 25 Issue 3, p130-139, 10p
Publikováno v:
Institución Universitaria de Envigado
RI-IUE
Katharsis
Repositorio IUE
instacron:Institución Universitaria de Envigado
RI-IUE
Katharsis
Repositorio IUE
instacron:Institución Universitaria de Envigado
El presente artículo busca poner de manifiesto la necesidad de analizar exhaustivamente diferentes modelos de medición de la creatividad en ambientes educativos, para lo cual se hace inicialmente un acercamiento a conceptos como: “competencia”,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a995a7d28a33bdb2fac1d87152b6f0c9
http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2384
http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2384
Publikováno v:
Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Repositorio de Tesis DGBSDI, Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM
UNAM
Repositorio de Tesis DGBSDI, Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ece94f3928c99586297b708fa6323ce8
https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000229222
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