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Autor:
Ariño-Bizarro, Andrea
El objetivo de esta tesis doctoral es estudiar tipológica y psicolingüísticamente la causalidad en español atendiendo, en particular, a la relación que existe entre la descripción lingüística multimodal (oral y gestual) de este concepto semá
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0099441f148fbbeb8a20e2264f8cf3a4
Autor:
Ibarretxe-Antuñano, Iraide, Akita, Kimi, Aliaga-Jiménez, José, Ariño-Bizarro, Andrea, Arnaiz, Cristina, Saura, Katia, Cadierno, Teresa, Filipovic, Luna, Hijazo-Gascon, Alberto, del Carmen Horno Chéliz, María, Louro-Mendiguren, María, Marqueta-Gracia, Bárbara, Mendívil-Giró, José, Moret-Oliver, María Teresa, Ozcaliskan, Seyda, Asli, Peiró-Márquez, Laura, Pérez-Sobrino, Paula, San-Segundo-Cachero, Rosabel, Serrano-Dolader, David
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d9d1aa2e56cf3068e7568fc667b806a6
Publikováno v:
Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
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El lenguaje humano ha demostrado tener un carácter multimodal(Ibarretxe-Antuñano y Valenzuela, 2021). La gestualidad es uno de los componentes básicos de la multimodalidad: engloba todas las acciones corporales empleadas con un fin expresivo. La g
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a872181c6798ecb3402e0dc582f6c019
http://zaguan.unizar.es/record/107999
http://zaguan.unizar.es/record/107999
Publikováno v:
Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
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El objetivo del trabajo consiste en el estudio de la restricción de cruce de límites en español europeo en eventos de movimiento que implican un cruce de límites en su trayectoria y cuya manera de movimiento es específica.Para la elaboración de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f31efbe4769bda4d970603ab05581215
http://zaguan.unizar.es/record/107603
http://zaguan.unizar.es/record/107603
Publikováno v:
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 33 (2021); 83-94
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Semantics is still a field that is normally upstaged in the classroom. Repetitive exercises, that leave no room for significant learning, can be found in many textbooks. However, semantic phenomena represent the perfect opportunity for the students t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::8c0cb4a93c7f0f2fb76a2e4023961664
https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/77659
https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/77659
Autor:
Ariño Bizarro, Andrea1
Publikováno v:
Ciencia Cognitiva: Revista Electrónica de Divulgación. 2018, Vol. 12 Issue 2, p39-41. 3p.
Autor:
Ariño Bizarro, Andrea
Publikováno v:
Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
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Este trabajo estudia el tratamiento que la bibliografía especializada ha realizado sobre la combinatoria de los marcadores del discurso. A partir de un estudio de corpus de las combinaciones pues bien y bien pues, se propone una nueva definición de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::526a989710900249614da9e40a3c4003
http://zaguan.unizar.es/record/87646
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