Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"Arhuire de la Cruz, Mirelia Dayana"'
Autor:
Arhuire de la Cruz, Mirelia Dayana, Olivares Mamani, Paola Stephanie, Serrano Rodríguez, Rocío, Talavera Mendoza, Fabiola Mary
Publikováno v:
Pedagogical Studies; Vol. 48 No. 4 (2022); 177-199
Estudios Pedagógicos; Vol. 48 Núm. 4 (2022); 177-199
Estudios Pedagógicos; Vol. 48 Núm. 4 (2022); 177-199
This study aims to; i) analyze how the students develop in the solving algebraic tasks process towards the mathematical argumentation and ii) know the impact of the methodological and audiovisual approach in a, ubiquitous learning context through Wha
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=f1726d5b29a4::04628cf0e5c98e79853ec30d3a371eb9
http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/7117
http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/7117
Autor:
Arhuire de la Cruz, Mirelia Dayana, Olivares Mamani, Paola Stephanie, Serrano Rodríguez, Rocío, Talavera Mendoza, Fabiola Mary
Publikováno v:
Estudios Pedagogicos (Valdivia); 2022, Vol. 48 Issue 4, p177-199, 23p