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Autor:
Saskia Steingrübl, Alexandra Budke
Publikováno v:
Herausforderung Lehrer*innenbildung, Vol 5, Iss 1 (2022)
Im Rahmen der Hochschullehre für Lehramtsstudierende der Geographie wurde im Zuge des BMBF-Projekts „Generalisierbarkeit und Transferierbarkeit digitaler Fachkonzepte am Beispiel mündiger digitaler Geomediennutzung in der Lehrkräftebildung“ (D
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/93daa5c466c3432e8803ae9de2d5cbfb
Autor:
Steingrübl, Saskia, Budke, Alexandra
Publikováno v:
Herausforderung Lehrer*innenbildung-Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion
Im Rahmen der Hochschullehre für Lehramtsstudierende der Geographie wurde im Zuge des BMBF-Projekts „Generalisierbarkeit und Transferierbarkeit digitaler Fachkonzepte am Beispiel mündiger digitaler Geomediennutzung in der Lehrkräftebildung“ (D
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=biejournals_::7592ab6e4093396398ef296e8d1d8c57
https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/4797
https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/4797