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Akademický článek

EDUCAÇÃO INFANTIL: HISTÓRICO E PERCEPÇÕES DE EDUCADORAS SOBRE A FUNÇÃO DA INSTITUIÇÃO.

Autor: SOUZA ARAÚJO, CAROLINE DE¹ carolined_@hotmail.com, ARGENTI PEREZ, MARCIA CRISTINA¹ marcia.argent@unesp.br

Publikováno v: Inter-Ação. set-dez2021, Vol. 46 Issue 3, p1593-1604. 12p.

Infância e escolarização: discutindo a relação família, escola e as especificidades da infância na escola

Publikováno v: Práxis Educacional; v. 8 n. 12 (2012): Infância e Escolarização; 11-25
Práxis Educacional; Vol. 8 Núm. 12 (2012): Infância e Escolarização; 11-25
Práxis Educacional; Vol. 8 No. 12 (2012): Infância e Escolarização; 11-25
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB

Este artigo pretende contribuir para o (re) despertar de novas e/ou conhecidas discussões acerca da infância e da relação escola e família, vinculando o debate a alguns enfrentamentos que poderiam ser desenvolvidos no ambiente escolar. O trabalh

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e3f24d439816f171bd2b607d30658be6
https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/684

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WHAT WE ARE STUDYING ABOUT GENDER IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: THE GAPS IN TEACHER EDUCATION

Autor: Crociari, Ariane [UNESP], Argenti Perez, Marcia Cristina [UNESP]

Publikováno v: Web of Science
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP

Made available in DSpace on 2020-12-10T16:58:44Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2019-07-01 This article aims at research on the study of gender in early childhood education and teacher training in this subject. The research data wer

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1370d672c75d407037eb74fb4c59cce3

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BE A TEACHER IN CHILD EDUCATION: GENDER AND TEACHING

Autor: Ruis Sciotti, Fernando Ferrari [UNESP], Argenti Perez, Marcia Cristina [UNESP], Bellido, Luciana Ponce [UNESP]

Publikováno v: Web of Science
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP

Made available in DSpace on 2020-12-10T16:58:45Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2019-07-01 The present work has as objective to present the life and professional trajectory of a teacher of the Infantile Education, as well as some qu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c475be2a0867487ea5e79dcd355bc1ef

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Akademický článek

APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA: DIÁLOGOS ENTRE OS REFERENCIAIS CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL, AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. (Portuguese)

Autor: Oja Persicheto, Aline Juliana, Argenti Perez, Marcia Cristina

Publikováno v: Muiraquitã: Revista de Letras e Humanidades; 2020, Vol. 8 Issue 1, p96-111, 16p

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Editorial

Autor: Argenti Perez, Marcia Cristina, Pinto de Amorim Leite, Maria Iza

Publikováno v: Práxis Educacional; v. 8 n. 12 (2012): Infância e Escolarização
Práxis Educacional; Vol. 8 Núm. 12 (2012): Infância e Escolarização
Práxis Educacional; Vol. 8 No. 12 (2012): Infância e Escolarização
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB

Apresentação do dossiê temático e demais trabalhos desta edição.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1b7d39b04bb1e9e2a06f0061ea4bd6d1
https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/683

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